科学认知幼儿园小班教案,科学认知幼儿园小班教案及反思

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幼儿园小班科学类教案

幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 熟悉水果的名称和外形特征。 根据水果的外形特征进行匹配。 重点： 熟悉水果的名称和外形特征。 难点： 根据水果的外形特征进行匹配。

幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 通过观察、比较，在了解盒子的大小、形状、用途等过程中积累相关的生活经验。 在感知不同盒子外形特征的过程中，知道一些物品的方法。

幼儿园小班科学活动教案 篇1 有益的学习经验： 感知平衡的意义。 学习用增减数量达到平衡的目的。 准备： 塑料(或木制)小船一只。 大盆一个，盆里装满水。 石子若干。 作业卡。

幼儿园小班科学活动教案

1、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 通过观察、比较，在了解盒子的大小、形状、用途等过程中积累相关的生活经验。 在感知不同盒子外形特征的过程中，知道一些物品的方法。

2、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 尝试用各种方法打开盖子，并用语言简单的表述出来。 乐意探索，体验成功的快乐。 培养探索自然的兴趣。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

3、幼儿园小班科学活动教案 篇1 【活动目标】 感知石头的基本特性，乐意参加玩石头的游戏，体验玩石头的乐趣。 尝试自由探索，发现硬的物体和石头碰撞可以产生响亮的声音，而软的物体与石头碰撞则没有声音，并愿意大胆表述。

4、幼儿园小班科学活动教案 篇1 教学目标： 在动手操作中比较观察了解溶解现象，产生观察的兴趣。 能初步记录与交流自己实验结果，乐意把自己的发现告诉大家。 教学准备： 教师操作材料：糖、黄沙、赤豆若干，一张大记录纸。