日期:2023-09-22 05:50:20来源:幼儿园学习网
这是幼儿园药瓶美工制作教案,幼儿园药盒手工作品,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性,体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点:初步了解非洲脸部彩绘的特征。
2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 学习“刮蜡”的表现方法,体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果,并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。 在玩风筝、画风筝的活动中,感受艺术活动的乐趣。 重点与难点 重点:用牙签刻出花纹。
3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 引导幼儿多角度观察实物——杯子,自主参与绘画,画出杯子的主要特征。 鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。 培养幼儿的观察力,体验写生画所带来的快乐和成就感。 培养幼儿的欣赏能力。
4、幼儿园美术教学教案篇1 活动目标: 初步感知物体排序的规律,学习按物体的一种规律进行排序。 愿意大胆表述排序的规律。 活动准备: 各种卡片(动物、水果)、各种积木、作业本人手一册 活动过程: 幼儿感知物体的排序规律。
5、教案应该怎么写才好呢?以下是我帮大家整理的幼儿园美术教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园美术教案 篇1 活动背景 这堂美术课我想要让幼儿们感受一下手工的魅力,所以决定要让幼儿自己用橡皮泥来制作出他们最爱的棒棒糖,棒棒糖的制作方法简单,幼儿很容易就能完成,能培养幼儿的动手能力和自信心,让幼儿有成就感。
团团地围坐着,一起说说各种糖果的名称,糖果必竟对幼儿来说是相当熟悉的,一下子孩子们说出了好多棉花糖、棒棒糖、牛奶糖等,为了让幼儿有更深地了解,我让他们看一看、摸一摸,感知糖果的形状,糖果的软、硬等特征。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 在欣赏他人作品的基础上,尝试对自己的名字进行联想,并用绘画的形式表现出来。 能大胆表现自己的作品,尽情发挥自己的想象力。 感受名字变形后的抽象美。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 以手掌印画为主题线索,进行地大胆想象、添画。 体验创意美术的快乐。 活动准备: 颜料盒、湿巾、垃圾盘、画纸、黑色记号笔、手掌印画图片、小电风扇、桌布。 轻柔的背景音乐,播放设备。
下面是我为大家收集的幼儿园美术教案8篇,欢迎大家分享。 幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 学习用棉线蘸色拖画,画出放射状的蜘蛛网,画的又紧又密。 培养幼儿对玩色活动的兴趣,并养成良好的作画习惯。
1、幼儿园美术手工活动教案 篇1 活动目标:尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花。探索不同的分割方式,并运用对比色或者渐进色均匀涂色。体验变形所带来的快乐,并能耐心地进行涂色活动。
2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 幼儿在拓印螃蟹的过程中,进一步了解螃蟹的外形特征,培养幼儿对美术活动的兴趣。 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
3、团团地围坐着,一起说说各种糖果的名称,糖果必竟对幼儿来说是相当熟悉的,一下子孩子们说出了好多棉花糖、棒棒糖、牛奶糖等,为了让幼儿有更深地了解,我让他们看一看、摸一摸,感知糖果的形状,糖果的软、硬等特征。
1、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标: 初步学习用团圆、连接的方法塑造圆圆的小鸡形象。 尝试捏出小鸡尖尖的嘴巴,并借助辅助材料装饰小鸡的眼睛。 初步产生对泥工活动的兴趣,愿意进行泥工活动。
2、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标: 通过动手操作,培养幼儿思维的变通性。通过观察,让幼儿学会比较长、较长、最长及最长产生的原因。培养幼儿做事认真、仔细,有坚持性。
3、幼儿园小班美术教案 篇1 活动名称: 线圈画《彩色的树》 活动目标: 学习在指定范围内画圆圈表现树叶。 通过观察和反复练习,尝试画彩色的小圆圈。 乐意大胆用各种漂亮的颜色作画。
4、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标: 通过“开汽车看花去”学会有控制地变换方向画曲线。 尝试换笔操作,养成良好的操作习惯,感受色彩的丰富与美妙。 萌发爱春天的情感,体会参与活动的快乐。 培养幼儿初步的创造能力。
《中班科学教案:我也来造桥》:中班科学活动我也来造桥教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,尝试利用替代物来构建纸桥。探索使桥面牢固的方法,并进行记录。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学我也来造桥教案吧。
《中班科学教案:黄豆宝宝变魔术》:中班科学活动黄豆宝宝变魔术教案主要包含了活动目标,活动准备,活动反思,活动过程等内容,知道黄豆可以制作豆浆、豆腐、豆腐干等豆制品。 通过观察比较黄豆的外形特征,提高感知事物的能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学黄豆宝宝变魔术教案吧。
《中班科学教案:松散的沙》:中班科学活动松散的沙教案主要包含了课题生成,活动目标,活动准备,课题评价,活动过程等内容,通过亲身体验、观察、实践,认识沙子的特性,培周围物质世界探索的兴趣。通过让幼儿看一看、摸一摸、比一比、说一说等幼儿学会比较、判断等,丰富幼儿的科学经验。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学松散的沙教案吧。