幼儿园龙老师教案,龙 教案

这是幼儿园龙老师教案,龙 教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园二月二龙抬头教案

二月二龙抬头幼儿园教案 篇一 目的： 了解《劝耕图》的含义，知道二月二是春耕的大好时机。 通过参观及绘画，加深对农村春耕繁忙景象的感受。 准备： 年画《劝耕图》，彩笔、画纸。

请两名幼儿当理发师上去互相“剪头发”。活动结束 活动反思：经过一个有趣的《剪头发》活动，孩子们不但了解了“龙抬头”这个节日的由来，还知道了一些关于这个节日的习俗。

“二月二，龙抬头”，各地差不多都有这种说法。黄河口一带把这一天叫做“春龙节”。因为阴历二月初，正当二十四节气中的惊蛰，从这一天起，开始雷鸣了，传说打雷是天上的龙怒吼或甩尾巴，龙睡了一冬天，到这一天开始苏醒，所以天上有雷鸣。

缘于星象，正月之前，东方苍龙在地平线之下，有龙正蛰伏之说。二月二起，东方苍龙的龙角会从地平线上出现，故为龙抬头。龙抬头便有行云作雨、滋润万物的美好祈望。

二月二龙抬头幼儿园教案5篇

1、二月二龙抬头幼儿园教案 篇一 目的： 了解《劝耕图》的含义，知道二月二是春耕的大好时机。 通过参观及绘画，加深对农村春耕繁忙景象的感受。 准备： 年画《劝耕图》，彩笔、画纸。

2、幼儿园二月二龙抬头的活动方案 篇1 设计意图 二月二，当地人有一个传统的节日，称为“龙抬头”。在这一天，人们有一个习俗，就是带着自己的孩子去剪头发。

3、(1)先启发幼儿讲述平时听过或看过的关于龙的故事，如：叶公好龙、唐玄宗与龙等。

4、 二月二龙抬头创意活动方案通用1 目的：让幼儿知道一年中有二十四节气，龙抬头的日子是农历二月初二。了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系。

5、以下是我整理的小班教案5篇，欢迎阅读与收藏。 小班教案 篇1 活动目标 启发幼儿从多角度思考、探索问题，并通过实施验证解决问题。 培养幼儿探索周围环境及事物的兴趣。 活动准备： 引导幼儿爱护周围环境，培养环保意识。

6、年二月二龙抬头作文400字 二月二又称“龙抬头”，是我们传统的节日，在这一天，人们要剃龙头，摊煎饼，还有好多人选这一天搬家，都是要图个好兆头。 查了日历，这个星期二便是二月二，姥姥说：“在煎饼里放一些荠菜味道会更好。

幼儿园生字“龙”的教案

这是一篇凝聚着强烈民族自豪感和爱国情感的文章，教材通过对龙的传说、龙在中国人心中的地位以及龙的象征意义的描述，赞颂了勤劳智慧的中国人民对自由完美的向往和追求，意在培养学生的民族自豪感、自信心。

一次备课 说说印象中的龙 --你见过龙吗？龙是什么样子的？--请幼儿用自己的语言描述龙的样子。--幼儿欣赏挂图和画册〈龙〉，请幼儿说一说图中龙的样子，龙的各个部位都像什么。

引导幼儿谈话：小朋友在什么地方见过龙？（龙灯、龙船、龙袍、龙旗、商标、北京的五彩琉璃“九龙壁”等等。

《舞龙》幼儿园中班主题活动教案

1、彩龙旋转灵龙戏珠首尾合一神龙转世蟠龙入海舞龙动画体验舞龙的乐趣。放音乐《金蛇狂舞》，幼儿拿着自制的草龙、绸带龙学习舞龙的动作体验舞龙的乐趣。

2、放音乐《金蛇狂舞》，幼儿拿着自制的草龙、绸带龙学习舞龙的动作体验舞龙的乐趣。 活动二：艺术：欣赏舞龙表演 活动目标： 认真观看舞龙队的表演，感受舞龙带来的热闹气氛，培养幼儿学会尊重别人。

3、教师首先说明游戏的规则和过程，并自己亲身去演示舞纸龙和舞彩带跑的过程，幼儿认真好奇的观看。

4、幼儿园大班体育游戏教案：民间游戏--舞龙 教学目标：学习模仿舞龙中的几种基本动作。发展幼儿的上肢力量和协调平衡能力。让幼儿通过舞龙学习团结合作、互相帮助的团队精神。

5、幼儿在区域活动制作的龙若干（一般为四人舞一条龙）。花球若干，鼓一个。《金蛇狂舞》的录音带或其他锣鼓音乐。活动过程：准备活动。听鼓声的快慢进行走跑游戏：鼓声快-小跑，鼓声慢-走。游戏：舞龙。

幼儿园大班语言教案:霸王龙和小甲龙

1、自主阅读小图书：霸王龙保护小甲龙。要求：一会儿，每个孩子轻轻地找到一个椅子坐下来，认认真真翻看自己的图书，想一想，记一记，霸王龙和小甲龙生活在一块儿遇到了哪些事。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 仔细观察画面，理解霸王龙和小甲龙之间情感的变化，感受爱与被爱的快乐。 积极参与讨论，能大胆猜测故事的发展和角色的心理活动。 活动准备： ppt课件，霸王龙、小甲龙头饰，小图书。

3、幼儿园大班主题活动—恐龙教案1 恐龙主题活动的由来： 幼儿园为每个大班提供了两只恐龙玩具。

4、请幼儿说说对霸王龙的认识。 师：哦，你们瞧，今天霸王龙也来了，那让它来自己介绍一下好吗？(播放霸王龙课件) (2)梁龙 幼儿介绍 师：你介绍的真不错，那让我们来找一下梁龙今天有没有来？ 幼儿来了。