幼儿园印章画教案,幼儿园印章画教案中班

这是幼儿园印章画教案,幼儿园印章画教案中班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园美术教案

1、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 根据手型展开联想，运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。 体验手型添画活动带来的乐趣。 活动准备： 手掌五彩鸟ppt课件。 彩色蜡笔、记号笔、白纸人手一份。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 幼儿了解连续剪折的正确方法以及连续剪的特点。 幼儿掌握正确地折剪方法剪出连续的人物图案，创造性的剪出各种连续的图案。

小班美术印花图案教案

1、小班美术印花图案教案1 活动目标： 能用按压、包裹的技巧来制作棒棒糖。 用搓圆、搓长条的技能尝试装饰棒棒糖。 欣赏自己与同伴的作品，体验游戏的快乐。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

2、小班美术花衣服教案1 教学目标： 尝试用手的不同变化(手掌、拳头、手指等)来给衣服印花。 初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。 学习使用颜料的良好常规。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

3、小班美术教案泡泡印画 篇1 活动目标： 认识藕、辣椒、萝卜、芹菜的截面状。 尝试用蔬菜印画，感知不同蔬菜印画的特殊效果。 体验蔬菜印画的乐趣，能保持画面整洁。

4、小班美术教案拓印玫瑰花篇1 【教学目标】 尝试用棉签选用鲜艳的色彩在轮廓线内来回涂色，表现秋天不同的水果。 乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。 【教学重点】尝试用棉签在轮廓线内来回涂色。

5、幼儿园小班画花美术教案范文一 【活动设计】在主题活动《多才多艺的手》中，我们结合园本特色课程《太炎文化》，教育孩子了解章太炎，知道他是清末民初民主革命家、思想家、著名学者。

幼儿园中班美术教案及反思:蔬菜印画

1、）下面我们一起来给小兔设计服装吧。我们在印之前先要想一想，你在什么上面印？是衣服，裤子还是裙子，你可以选择一样。

2、幼儿园中班的美术教案：蔬菜印画1 活动目标： 通过看看猜猜和印印，大胆尝试用蔬菜截面进行印画。 体验蔬菜印画的乐趣。活动准备： 活动目标： 胡萝卜、藕、青椒等蔬菜，水粉颜料若干，抹布。

3、你们可以选择自己喜欢的蔬菜宝宝，选择你喜欢的颜色，在海绵里轻轻压一压，然后按到纸上压一压，然后将蔬菜宝宝慢慢地移开就印成功了！ 幼儿自由印画，教师巡回指导。 重点指导： 引导胆子小的幼儿大胆印画。

4、材料：胡萝卜、花菜、青椒、南瓜、蘑菇、大白菜等蔬菜。《幼儿的书.美术》【重点难点】 感受贴画的乐趣，学习贴画的方法。【活动过程】通过谈话，丰富幼儿对蔬菜的认识。

5、幼儿园中班美术课教案：蔬菜印拓画 设计意图：在主题《香香的蔬菜》中，作为教师我们要提供给孩子充分的表现空间。我们班的孩子平时进行的美术活动有撕纸、黏贴画、蜡笔画、彩笔画等。

幼儿美术印章画教案设计

1、通过幼儿通过看一看、猜一猜和印一印，大胆尝试用蔬菜截面进行印画。让幼儿充分体验蔬菜印画的乐趣。重点难点 教学重点：引导胆子小的幼儿大胆作画；培养幼儿的团队精神。教学难点：引导幼儿只在纸张上印画。

2、动物印章、麻绳印章、图形印章等，每组多个。用长条形的铅画纸布置成娃娃家的墙面（位置高低要便于幼儿操作）。每组提供同一色系中的三种颜色，分别放入三个小盘中。活动过程：观察各种印章，初步了解印章的特点。

3、我们班的孩子平时进行的美术活动有撕纸、黏贴画、蜡笔画、彩笔画等。为了进一步丰富幼儿的艺术活动，学习多种艺术表现手法，我特别选择了此节印画活动。活动目标：尝试用蔬菜切面进行印画，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。

4、让幼儿大胆尝试用蔬菜切面进行印画，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。初步学习有规律地排列.感受印画的乐趣， 体验创作的成功。活动准备：彩色颜料每组三盘。

幼儿园中班美术教案:蔬菜印拓画

1、我们班的孩子平时进行的美术活动有撕纸、黏贴画、蜡笔画、彩笔画等。为了进一步丰富幼儿的艺术活动，学习多种艺术表现手法，我特别选择了此节印画活动。活动目标：尝试用蔬菜切面进行印画，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。

2、幼儿园中班美术优质课教案《蔬菜》1 活动目标：认识藕、辣椒、萝卜、芹菜的截面状，尝试用蔬菜进行拓印画。通过对蔬菜印画活动，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。活动重难点：活动重点：自己动手，展开想象。

3、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画，并进行添画。 了解美术活动的多样性，感受拓印带来的乐趣，丰富幼儿的想象。 培养幼儿初步的创造能力。

幼儿园大班美术活动有趣的水墨拓印画教学设计

1、大班美术水墨画拓印教案1 设计背景 孩子们度过了一个愉快的寒假，与爸爸妈妈亲密地相处了一个多月，新学期，刚入学，妈妈的影像一直在幼儿的脑海，妈妈在孩子的眼中是个什么样？让孩子们画一画，开心的说一说。

2、在欣赏水墨画的基础上，尝试用水、墨、宣纸进行拓印，并根据拓印的图案大胆想象。积极参与绘画活动，乐于表现，体验中国水墨画的美感。

3、从而使幼儿对水墨画的特点有了一定的了解。示范讲解，进一步学习水墨拓印的方法，并激发幼儿创作的欲望；分组进行创作，分组讲评，分享快乐；活动中鼓励孩子大胆地尝试，创作。教师是引导者、支持者和分享者，鼓励孩子大胆操作，分享孩子的快乐。

4、于是为了使孩子们更进一步了解各种蔬菜的内在形状，拓宽幼儿的绘画方式和激发孩子们对美术活动的兴趣，设计了这节以蔬菜拓印、添画等方式为主的美术创作活动。

5、幼儿园美术拓印教案篇一：大班艺术美术活动教案 拓印画 活动名称：吹塑画 活动目标： 尝试运用吹塑纸制作拓印画，体验新材料的独特艺术效果。 能初步掌握“重画轻涂”的方法，按步骤进行制作。

6、幼儿园大班美术教案 篇1 设计意图： 生活中，小朋友常常对着天上不断变化的云有很大的兴趣，总是很兴奋地讲着云象什么、象什么，大班美术：水墨拓印添画。