砖头铺路教案幼儿园,砖头铺路教案幼儿园反思

这是砖头铺路教案幼儿园,砖头铺路教案幼儿园反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园数学教案《铺地砖》

1、⑴、引导幼儿将学具中的小正方形铺在小路上，通过点数小正方形的个数，比较小路面积的大小。师：我们将小正方形分别、依次铺在3小路上看看这3条小路的面积谁大，谁小？⑵、教师提出问题，幼儿讨论。

2、进一步感知对称的含义，认识较复杂图案的对称关系。学习跟同伴合作摆出对称的身体造型 活动准备：大小、颜色不同的四种正方形、长方形、三角形、圆形、梯形图卡 幼儿用书。

3、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。活动准备 《小朋友的书 数学》幼儿分组 操作材料活动过程用为“小动物布置新家”引入课题。幼儿自主探索物体简单的排序规律。幼儿分组操作。

4、三年级数学铺地砖的两种情况是铺三种地砖各需要多少块，用边长为2分米的正方形地砖来铺，一共需要多少块地砖。铺地砖需要多少块。

5、(1)教师带领幼儿来到布置好的小兔子家院子里。 (2)教师：小兔搬新家了，这两天正忙着装修呢！瞧，院子里的地砖才铺了几块还没铺好，我来帮帮他吧！ 按规律铺地砖。

小班户外铺地砖活动教案

1、教师出示4块地垫。师：用4块地垫铺地板，可以有几种铺法？教师先后请几名幼儿上前铺一铺，鼓励幼儿铺出不同的形状，教师将不同的铺法记录在黑板上。教师提出问题，幼儿讨论。

2、进一步感知对称的含义，认识较复杂图案的对称关系。学习跟同伴合作摆出对称的身体造型 活动准备：大小、颜色不同的四种正方形、长方形、三角形、圆形、梯形图卡 幼儿用书。

3、(3)通过引导幼儿交流铺地砖的注意事项，引导幼儿发现：铺地砖的时候要注意不能空也不能重叠。 幼儿二次操作。引导幼儿在用长方形地砖测量完二号房需要的地砖数量后发现两块地砖的大小一样。

4、活动过程： 小兔的新家。 (1)教师带领幼儿来到布置好的小兔子家院子里。 (2)教师：小兔搬新家了，这两天正忙着装修呢！瞧，院子里的地砖才铺了几块还没铺好，我来帮帮他吧！ 按规律铺地砖。

幼儿园美术教案

1、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 根据手型展开联想，运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。 体验手型添画活动带来的乐趣。 活动准备： 手掌五彩鸟ppt课件。 彩色蜡笔、记号笔、白纸人手一份。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 幼儿了解连续剪折的正确方法以及连续剪的特点。 幼儿掌握正确地折剪方法剪出连续的人物图案，创造性的剪出各种连续的图案。

幼儿园小班美术教案

幼儿园小班美术教案 篇1 气球宝宝飞上天 【活动目标】 认识五彩的气球及纽扣，学会用相应的蜡笔颜色进行连线。 选择喜欢的动物卡片及纽扣，学会运用撕贴双面胶。 积极参与美术活动，培养对美术手工的热爱，体会成功的乐趣。

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。 幼儿园小班美术教案 篇2 活动目标 能讲出月亮上会发生什么事。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 通过欣赏不同色彩的一片花，感受草地上盛开的一片花色彩的丰富和绚丽。 尝试用提笔画短线和压笔点彩的方法，表现绿草地和一片花，并通过色彩的重叠、晕染，表现出一片花色彩的丰富变化。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 探索颜料和牛奶之间发生的变化，感受彩色和白色的调和之美。 愿意根据色彩的形态变化进行大胆想象，并说出自己的想法。 活动准备 食物颜料(色素)，牛奶，洗洁精，抹布，每人一个操作盆。

幼儿园科学“感知图形和数量”教案

活动目标 感知比较长方形、椭圆形、梯形，并尝试按材料的1-2种特征进行分类和排序，了解图形在生活中的应用。