幼儿园自制防滑手套教案,自己制作防滑手套的工具

这是幼儿园自制防滑手套教案,自己制作防滑手套的工具，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

手套最简单的织法图解

1、然后把拇指与手掌心这片，缝纫起来。再把前后掌，合并缝纫好，手套口卷一道边。最后一副手套就制作完成了，见下图所示。

2、手套最简单的织法图解如下：手套结构简单，使用灵活，由米色和深灰色羊毛搭配编织，深灰色叶子图案，简洁抽象，新颖别致。针法不难，来回都织下针，一片式编织，但引返编织比较多。

3、女款手套编织教程如下：首先用3毫米环针起44针，圈织2上2下各编织20行。然后换3毫米环针，手背22针按花样图解编织，手心22针织下针。然后用10厘米其他颜色的线织9针（预留编织拇指）。

4、女士五指手套织法教程如下：准备好编织五指手套的毛线和毛线针。起针。我们来织成人手套。根据我们手的大小来起针，现在我们起38针。编织。

5、准备好毛线和毛线针，起28针钩宝宝手套。起好针后，分别用3根针织一针上针，一针下针，然后头尾相连，织手套的边。手套边织到需要的长度后，开始变换针法，改织下针，织到大拇指的地方。

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖(最大号的)。

幼儿园小班教案 篇1 活动名称： 小动物去旅行 活动目标： 在游戏活动中认识物体的颜色，能初步感知辨认红、黄、绿、蓝、黑、白颜色。 培养幼儿观察事物特征、辨认颜色的能力。

幼儿园小班教案 篇1 设计意图 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。

魔力手套幼儿园大班说课稿

(手套)这是一副有魔力的手套，我来试试有什么神奇的事情发生。 教师戴上手套表演示范：舞动小手，变化手的动作。

幼儿园说课稿大班美术 篇1 活动目标 学习用手掌拓印出仙人掌，并会画出仙人掌的刺。 以情境表演的形式，让幼儿以仙人掌的身份参与到游戏中去，体验美术活动的乐趣。

幼儿园说课稿大班 篇1 说教材 在日常生活中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式，他们活泼，对此非常感兴趣，纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者，而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合，以引导幼儿向最近发展区发展。

幼儿园说课稿大班 篇1 说教材 4――5岁的幼儿正是对周围环境充满着好奇的年龄，见到新奇的东西，总会伸手去摸、去拿，喜欢动用感官去探索、去了解感兴趣的事物。