幼儿园躲太阳教案,躲太阳教案反思

这是幼儿园躲太阳教案,躲太阳教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班《捉迷藏》教案

幼儿园大班游戏捉迷藏教案 篇1 【活动重难点】 根据歌词内容做相应的动作遵守游戏规则。 【活动准备】 猫妈妈头饰；捉迷藏游戏的环境布置；已掌握猫走步的动作。

幼儿园大班语言教案《捉迷藏》1 活动目标： 感受诗歌中的有趣意境，激发幼儿对大自然多彩的颜色产生浓厚兴趣。 学习仿编诗句：xx躲在xx里，启发幼儿大胆想象。 通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。

引起兴趣 师：小朋友，我们来玩捉迷藏的游戏好吗？(幼儿躲藏，老师来找。)欣赏诗歌 师：你们喜欢玩捉迷藏的游戏，调皮的太阳也喜欢玩，他会和谁一起玩呢？让幼儿带着疑问欣赏诗歌一遍。

．教师扮成花仙子，引起幼儿兴趣：“小朋友，我是森林里的花仙子。今天，我约了几个小动物和你们玩捉迷藏的游戏。小动物们早就到了，小朋友快来和我一起找找小动物藏在哪里。

多媒体课件《捉迷藏》。不同颜色（绿色、黄色、白色、蓝色、红色）的卡片每人一张。在课前已带领幼儿玩捉迷藏的游戏。活动过程：回忆游戏情节引出活动，初次欣赏诗歌。

以下是我整理的幼儿园数学教案《捉迷藏》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班教案《背太阳》

1、幼儿园大班美术教案：背太阳1 活动目标： 初步尝试运用重叠的方法安排画面。 在表现大家来背太阳的画面中体会人们相互之间友爱的情感。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 培养幼儿良好的作画习惯。

2、太阳实在太辛苦了，地球上的朋友商量怎样让他工作得轻松点，大树说：“我来背太阳吧”可是太阳这么大，一棵大树怎么能背得动呢，于是两棵、三棵、四棵一起来背太阳。

3、以往我们也会让幼儿尝试一些前后关系的画法，但发现我班的幼儿掌握得并不太好，所以我一直在寻找一次与之相关的活动。而“背太阳”这一则活动正符合我的心意。在这次活动中，我主要把如何安排好画面的遮挡关系作为重点。

幼儿园小班故事小兔子找太阳的教案怎么写

1、小班语言小兔找太阳教案及反思1 活动目标： 初步理解故事内容，通过观察、比较，能用较形象完整的语言来描述太阳的特征，加深对红红的、圆圆的认识。 鼓励幼儿大胆发言，积极参与活动，并初步养成良好的听说习惯。

2、找找还有哪些东西也是红红的、圆圆的，并仿编故事内容。 在分区活动中，让幼儿边拼贴图片和字卡，边讲述故事内容。

3、初步理解故事内容，通过观察、比较，能用较形象完整的语言来描述太阳的特征，加深对红红的、圆圆的认识。 鼓励幼儿大胆发言，积极参与活动，并初步养成良好的听说习惯。 了解晒太阳也是冬天的一种取暖方式，多晒太阳有益健康。

4、故事“小兔找太阳”的课件。红灯笼、红萝卜，红气球实物、太阳的画面。小兔布偶一个。活动过程：出示小布偶，引发幼儿兴趣。

5、小兔子找太阳故事1 活动内容：《小兔子找太阳》 教案目标： 知识目标：理解内容，知道太阳是红红的、圆圆的、亮亮的，照在身上暖暖的。 能力目标：会用简单的句子回答问题。 情感目标：能愉快地、大胆地参与活动。