日期:2023-12-01 08:30:35来源:幼儿园学习网
这是幼儿园小班上册教案,幼儿园小班上册教案萝卜回来了,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、幼儿园小班数学教案《比多少》 篇1 设计背景 我们班幼儿年龄不均,男孩子占三分之二,幼儿自控力差,注意力不集中,但幼儿喜欢观察新鲜事物,乐意在玩中学识。根据这一特点,我在教学中通过卡卡熊过生日作为教学的切入点,并展开教学。
2、幼儿园小班教案《比较多少》 篇1 【活动目标】 让幼儿在操作活动中运用重叠对应、并放对应、连线对应等方法,比较两组物体的多少。 培养幼儿的动手能力和比较能力。 初步培养观察、比较和反应能力。 引发幼儿学习的兴趣。
3、幼儿园小班教案《比较多少》1 活动目标: 初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。 鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。 培养幼儿对计算活动的兴趣。 有兴趣参加数学活动。
4、要比一比:小兔多还是萝卜多。教学反思 通过游戏,让幼儿学习比较两组物体的多少及一样多。培养幼儿的活泼开朗的形格。活动中存在很多不足之处,有待完善。幼儿由于年龄小还不能掌握这节课要达到的目标。

幼儿园小班安全教案 篇1 小班健康活动:饮食安全 活动目标: 了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项,学会正确进食方法。、 知道吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有利于健康,不要一边吃一边说话。
幼儿园小班上学期安全教案篇一 活动目标: 知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险。 能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。 体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。 加强幼儿的安全意识。
幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标: 初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 通过观察图片,推测可能发生的事情,了解这样玩的危险性。 积极参与户外活动,感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。
幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标: 老师在课堂上给幼儿讲故事,让幼儿了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法。 提高自我保护的意识。 加强幼儿的安全意识。 探索、发现生活中的多样性及特征。
幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标: 知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。 能根据图片大胆讲述画面内容。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
1、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验,尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖(最大号的)。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动名称: 小动物去旅行 活动目标: 在游戏活动中认识物体的颜色,能初步感知辨认红、黄、绿、蓝、黑、白颜色。 培养幼儿观察事物特征、辨认颜色的能力。
3、幼儿园小班教案 篇1 设计意图 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。
4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。 活动准备: 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。
5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 学会观察、发现实物的特征,并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣,体验分类活动带来的快乐。
1、小班幼儿安全教育教案篇1 设计意图 新闻报道中的儿童走失事件越来越多,一张张寻找孩子的焦急面面孔告诉我们,不仅要叮嘱孩子安全乘车还要下车后知道赶快回家能够通过乘公交的方式回家。
2、幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标: 知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。 能根据图片大胆讲述画面内容。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
3、幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标: 知道上下楼梯,坐椅子,入厕的注意事项。 通过参与实践活动,将要注意的问题运用到生活中。 能对画面中的行为作出评价。 活动准备: 教学挂图和幼儿用书。
4、幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标: 通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为,教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。 在上课和游戏中,正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。
小班教案《我上幼儿园》 篇1 内容与指导活动目标: 体会与老师、同伴拥抱的亲切感。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备: 故事《想要抱抱的小猪》。 曲调温馨的录音带。
小班教案《我上幼儿园》 篇1 活动目标 明白长大要上幼儿园学习知识了。 喜欢来幼儿园,知道里有好玩的。 活动准备 音乐《我上幼儿园》《小鸡叫声》 小鸡手偶。 积木搭建的幼儿园门。
幼儿园小班《上幼儿园》主题教案1 活动目标:获得听故事的乐趣。学习适应集体生活。培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 激发幼儿热爱大自然的情感,体验与小树叶游戏的乐趣。 让幼儿练习一个跟着一个走,发展幼儿双脚跳的能力。 培养幼儿遵守游戏规则的能力。 锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。
《中班科学活动设计:好玩的冰》:中班科学活动好玩的冰教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道冰是凉的、硬的、光滑的,初步了解冰是由水变成的,冰遇热会化成水。学习制作“冰花”。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学活动设计好玩的冰教案吧。
《中班科学教案:小帮手》:中班科学活动小帮手教案主要包含了活动目标,活动重点,活动准备,活动过程等内容,探索发现各种工具固定图书的方法。 进行简单统计,提高认知能力、观察能力、操作能力、记录能力。 适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学小帮手教案吧。
《中班科学教案:手生上的线条》:中班科学活动手生上的线条教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过观察,知道每个人的指纹是各不相同的,发展幼儿观察能力。探索复制指纹的方法,萌发多样探索的意识。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学手生上的线条教案吧。