黑色原木幼儿园教案,黑色原木风格

这是黑色原木幼儿园教案,黑色原木风格，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

大班教案

大班教案 篇1 活动目标： 学习将各种线条，图形组合穿插的技能，感受黑白，疏密关系的处理给画面带来的不同效果。 大胆构画，培养幼儿的想象力。 活动准备： 幼儿作品欣赏，笔，画纸，黑板。

幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 在实物、图卡等操作的基础上，探索并理解5的分合，并能用语言清楚地表达。 尝试用不同的形式记录自己的操作结果，并尝试按序排列并记录。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 能唱数1~50；学习5和10倍数的跳唱练习。 活动准备： 准备豆子、大浅盘两个，小汽车或其他可供幼儿搬运的教具。 宽敞的场地，计时表或手表，1~50数字图卡。

大班教案 篇1 活动目标： 在看看、说说、做做的过程中，让幼儿感知大米的来历及用处。 能在集体中大胆讲述自己的感受，并乐意与同伴分享。 使幼儿懂得爱惜粮食，从而激发他们尊重劳动人民的情感。 引导幼儿对大米产生兴趣。

中班木制品用途多课后反思

认识木材，了解的特性和用途，能说出常见的木材制品，知道爱护它们。教学时间：2教时第一教时活动准备：一次性的筷子等木制品。活动过程：导入教师出示一次性的筷子。

自由讨论，了解木头在生活中的用处 策略：出示一小截的木头，让孩子进行观察。 指导语：这是什么？ 木头可以做成什么东西？ 小结：原来木头可以做成那么多的东西，所有用木头做的东西它们都有一个共同的名字，叫木制品。

启发幼儿想象各种木制品和玻璃制品，如：木头做的东西有桌子、椅子、梳子、床等，玻璃做的东西有玻璃杯、镜子、玻璃窗、玻璃瓶等。 《木头和玻璃》教案2 【活动目标 】 了解木头和玻璃的不同特性及用途。

不能吸起像积木这样的木制品、纸巾这样的纸制品、尺子这样的塑料制品、玻璃球这样的玻璃制品。 教学反思： 本次科学活动，幼儿从上课伊始就表现出强烈的兴趣。

理解故事内容，知道桌子、椅子等木制品是我们的树朋友。 能用完整的语言说出生活中树朋友及其作用。

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 在实物、图卡等操作的基础上，探索并理解5的分合，并能用语言清楚地表达。 尝试用不同的形式记录自己的操作结果，并尝试按序排列并记录。

2、大班教案 篇1 活动目标： 学习将各种线条，图形组合穿插的技能，感受黑白，疏密关系的处理给画面带来的不同效果。 大胆构画，培养幼儿的想象力。 活动准备： 幼儿作品欣赏，笔，画纸，黑板。

3、幼儿园大班的教案篇1 活动目标： 观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。 学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用的关系。 发现事物间的相互关系，提高观察、概括能力。

4、幼儿园大班教案 篇1 教学目标： 通过数格子的方法，比较面积大小，初步体验面积的守恒。 在操作过程中能积极尝试，主动学习。

5、幼儿园大班教案 篇1 活动名称：树婆婆和鸟娃娃 活动目标： 了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象。 认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系。 体会互相关心、体谅的真诚感情。

6、作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案7篇，欢迎阅读与收藏。

中班常识课《木材的用途》教案

1、活动过程：自由讨论，了解木头在生活中的用处 策略：出示一小截的木头，让孩子进行观察。

2、认识木材，了解的特性和用途，能说出常见的木材制品，知道爱护它们。教学时间：2教时第一教时活动准备：一次性的筷子等木制品。活动过程：导入教师出示一次性的筷子。

3、中班科学活动教案【篇1】 学习目标： 通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲 望，说出为何喜欢它。 学会主动关心照顾小树或大树。 在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。

4、创设宽松和谐的学习氛围。宽松和谐的学习氛围，有利于幼儿无拘无束地表达自己的见解，大胆地想像和创造。