纸飞机幼儿园教案,纸飞机教案及反思

这是纸飞机幼儿园教案,纸飞机教案及反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

纸飞机飞起来了教案及教学反思

。 看来大家做得都很好，把纸边成了能够飞的飞机。那我们这样让它飞起来呢？2。 幼儿自由讨论。3。 幼儿自主探索（教师看情况引导）4。 分享成果。

幼儿2人一组，先由第一名幼儿当纸，第二名幼儿来折飞机，唱到第二句的时候，把扮演飞机的幼儿丢出去（推一下），第一名幼儿“丢”出去后开始到处飞，在歌曲最后一句的时候，飞回到队尾，然后第二名幼儿扮演飞机。

剪刀，绘画纸，粘纸，双面胶等 制作流程图 活动过程： 谈话引出课题。 师：你们见过飞机吗？它是什么样子的？ 幼儿：(略) 师：你们想不想自己制作一只纸飞机呢？ 出示材料，让幼儿探讨。

引入： 一起边说儿歌边做手部运动：小手小手拍拍，我的小手拍起来；小手小手拍拍，我的小手举起来；小手小手拍拍，我的小手合起来；小手小手拍拍，我的小手转起来；小手小手拍拍，我的小手藏起来。

让纸飞机飞起来。 活动总结，下课。 幼儿园小班教案 篇7 活动目标： l、进一步巩固手工捏塑成型和连接等技能： 能根据情景创作，用自然物进行细节装饰。 能大胆创作，进一步提高动手能力。 活动准备：蘑菇图片多幅。

幼儿园托班健康活动《纸飞机,飞呀飞》

1、活动过程： 手拿飞机，请宝宝边听老师念儿歌，边看纸飞机上下翻飞的样子。可鼓励宝宝用身体模仿飞机飞的动作。 请宝宝每人拿一个纸飞机，到户外玩纸飞机。

2、教学过程 （一）听音乐，感受大雁飞 （二）听音乐，感受小鸟飞 师：春天来了，花儿开了，草儿绿了，小鸟也飞来了，让我们随着音乐和小鸟一起飞吧！生：听《飞呀飞》，模仿小鸟飞。

3、通过改变纸飞机的摸样，观察他们不同的飞行现象。积极思考，大胆尝试，并大胆猜测原因。活动准备：每人一张纸 活动过程：通过提问，引发幼儿思考，激发活动兴趣。

4、幼儿园小班游戏教案 篇1 手指五兄弟 【活动目标】 知道自己每个手指的名称，体验手指的灵活性。 变换手的各种动作，感受双手的作用，对自己的手感兴趣。

《投掷纸飞机》大班体育教案

——将准备好的纸飞机发给幼儿。幼儿自主探索尝试将纸飞机投的远。——幼儿尝试各种投纸飞机的动作，教师仔细观察。

通过自主探索，尝试投掷纸飞机的正确方法，初步学习肩上挥臂投掷动作。 遵守活动规则，勇于克服困难，体验成功的快乐。 提高动作初步的协调性与灵敏性。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。 活动重难点： 重点：学习肩上挥臂动作。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法，锻炼其手臂力量。 激发幼儿对投掷活动的兴趣，培养幼儿勇于尝试的精神。

幼儿在《小飞机》的歌曲声中，自由做飞机滑翔、俯冲、翻身、转体、跳跃等热身动作。 练习肩上挥臂投掷的动作。 (1)幼儿自由尝试各种投掷纸飞机的方法。 (2)请幼儿介绍自己的方法，老师示范肩上挥臂投掷纸飞机的方法。

大班语言领域《纸飞机》的教案?

将纸折成纸飞机真的能让它向前飞吗？小朋友你们知道怎么样折纸飞机了吗？现在请小朋友自己动手折纸飞机。幼儿操作。请小朋友自己看图折纸飞机，在对折的时候一定要折平整。这样飞机才能飞起来。

在实验内容的选择上，教师要在观察、了解幼儿的兴趣和需要的基础上，与幼儿一起去发现日常生活和自然界中不懂的问题，在这次的《制作纸飞机》的活动中，因为提供的材料是幼儿日常生活经常见到的，所以对此幼儿非常非常感兴趣。

师：这里有几架飞机都是用一根吸管和二个纸环制作的，它们会飞得一样远吗？为什么？ 课后延伸 请幼儿试验用一根吸管和二个纸环制作的各式飞机，了解纸环位置与飞机飞行速度的关系，并尝试分析原因。

活动目标：尝试投掷纸飞机 重点难点：尝试投掷纸飞机 活动准备：请家长帮助宝宝折纸飞机，并带来幼儿园。户外场地 活动过程： 手拿飞机，请宝宝边听老师念儿歌，边看纸飞机上下翻飞的样子。

幼儿园大班教案 篇3 活动目标 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 鼓励幼儿积极放纸飞机，体验游戏带来的快乐。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 游戏意图： 放纸飞机是我们班幼儿很喜欢玩的一个户外游戏。

以下是我帮大家整理的幼儿园教案8篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园教案 篇1 设计意图： 在日常的体育活动中，幼儿在进行一些投掷动作中，幼儿的身体协调性不够灵活，兴趣也不是很高，甚至在学习过程中注意力不集中。