幼儿园小猴卖圈优秀教案,幼儿园小猴卖圈教案反思

这是幼儿园小猴卖圈优秀教案,幼儿园小猴卖圈教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班《小猴卖圈》教案

1、以幼儿兴趣为出发点，选择贴近幼儿生活的内容。本次活动，我以小猴卖圈为主线，贯穿始终，主题单一，内容贴近幼儿生活，故事中的角色对话内容浅显易懂，便于幼儿学习理解和掌握。

2、制作有关的商品：救生圈、圆镜子、蛋糕、铁环、球。提供小猴、小鸭、小猫、小狗、小老虎、小兔的头饰。活动过程：第一次：复习故事内容，让幼儿掌握“我要买什么”，“我用圆圈做什么”两个句型。

3、小猴是百货商店的售货员。一天，店里来了五位顾客，每人手里都拿着一张纸片，每张纸片上画着一个“O”(圆圈)。

4、小结：买东西时必须告诉别人你要买的东西，付了钱就可以拿走了。可是有个百货商店的售货员小猴却遇到了一个难题，什么难题呢？听老师给你们讲故事\小猴卖圈\。2．教师带幼儿边看课件边讲述故事的前半部分。

如何评价幼儿园中班语言课小猴卖圈

出示“〇”卡片，导入活动，激发幼儿兴趣，。师：老师带来一张卡片，小朋友们看，上面有什么呀(圆圈)？这个“〇”像什么？(幼儿猜想)师小结：小朋友真棒，刚才说了很多。

以幼儿兴趣为出发点，选择贴近幼儿生活的内容。本次活动，我以小猴卖圈为主线，贯穿始终，主题单一，内容贴近幼儿生活，故事中的角色对话内容浅显易懂，便于幼儿学习理解和掌握。

小猴售货员，聪明又能干，来了小兔子，卖了香蛋糕。小猴售货员，聪明又能干，来了小老虎，卖了大足球。

中班语言教案 故事“小猴卖圈” 语言：故事“小猴卖？” 活动目标： 初步理解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析他们要买的“？”究竟是什么， 鼓励幼儿大胆想象“？”，培养幼儿爱动脑筋的习惯。

幼儿园运动地胶

博高幼儿园PVC地胶采用了类似人体工程学的不规则弧边设计，使地板的摩擦系数适中，孩子在其上面能灵活玩耍，且不易滑倒。

运动地胶是采用聚氯乙烯材料专门为运动场地开发的一种地胶，具体来说就是以聚氯乙烯及其共聚树脂为主要原料，加入填料、增塑剂、稳定剂、着色剂等辅料，在 片状连续基材上，经涂敷工艺或经压延、挤出或挤压工艺生产而成。

看侧面将pvc幼儿园地胶卷起来观察侧面如何，劣质pvc幼儿园地胶侧面疏松、气孔大小不均匀，用久了容易出现下陷的现象，保护性能下降；而优质pvc幼儿园地胶侧看密实、气孔均匀，这个办法还适合其他PVC运动地胶哦。

小猴卖圈如何进行建构区

本次活动，我以小猴卖圈为主线，贯穿始终，主题单一，内容贴近幼儿生活，故事中的角色对话内容浅显易懂，便于幼儿学习理解和掌握。

师：除了故事里的游泳圈、镜子、铁环、足球和蛋糕可以用圆圈代替，你知道还有哪些东西也可以用圆圈代替？玩商店的游戏。今天小猴也给大家准备了购物卡。请你也来玩“小猴卖圈”的游戏。

喜欢玩球和圈，体验游戏的乐趣，练习用圈带球走。 在带球走时，感受手、圈和球的关系。 提高控制能力，锻炼手眼协调的能力。

建构区一般采用的是搭建拼接玩具和插接积木，品种很丰富形状多样化，可以采取以下方法，数量不要太多，太小的积木不要给。

) 小动物买的是游泳圈、镜子、足球和蛋糕，为什么只在纸片上画个圆呢？ (都有一个共同的地方，是圆的)你觉得小猴是只什么样的小猴呢？玩商店的游戏。

取建构区名称，如小小建筑师、建筑梦想家、建筑乐园、拼拼塔塔建筑坊等等。

小猴卖圈幼儿园教案

1、本次活动，我以小猴卖圈为主线，贯穿始终，主题单一，内容贴近幼儿生活，故事中的角色对话内容浅显易懂，便于幼儿学习理解和掌握。

2、(5)请一名幼儿扮演小猴售货员，教师扮演顾客小兔，引导幼儿说出：小兔你想买什么呀？小兔说：我想买圆圈。

3、小猴是百货商店的售货员。一天，店里来了五位顾客，每人手里都拿着一张纸片，每张纸片上画着一个“O”(圆圈)。

4、．理解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的\○\各表示什么。2．引导幼儿在理解童话故事情节的基础上，感知童话故事中小猴的形象特点。3．发挥想象力和创造力开展商店游戏。

5、小猴卖“0”活动目标：进一步理解文学作品，激发幼儿对表演的愿望和自信心。在教师的指导下，建立扮演角色，使用物品、场地的游戏规则，培养规则意识。学习运用语言表现手段和非语言表现手段较完整地进行表演。

中班教案

1、中班教案 篇1 活动目标： 理解儿歌内容，熟练朗诵儿歌。 教育幼儿做事要认真细心。 活动准备： 丁丁、大家、螃蟹、鸭子、小兔、大马的正确图片与错误图片。

2、中班教案 篇1 活动目标： 感受音乐的欢快与幽默，以不同方式感受ABA段式。 在童话的情景中愉快的欣赏音乐，能根据音乐用相应的动作来表现自己的感受。 在音乐中大胆想象，积极的表现感受，培养想象力和创造力。

3、中班教案 篇1 活动目标： 通过故事，体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备： 《方脸和圆脸》背景图 活动过程： 引子 师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。

4、中班教案 篇1 活动目标： 仔细观察画面，理解故事情节发展和角色情感变化。 能与同伴合作阅读，并大胆表达自己的想法。(大班) 初步懂得要获得友谊，就要与同伴平等相处，学会谦让和宽容。

5、如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家整理的中班教案8篇，希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 动作建议 动作前奏，教师预令准备出发 动作随乐双手抱拳左右摆臂，共4拍，摆臂四次动作。

6、中班教案 篇1 活动目标 喜欢参加音乐活动，具有初步的音乐节奏感； 感受乐曲的欢快气氛，熟悉2/4节奏。 重点与难点 这是一首活泼欢快的歌曲，讲述的是“我”去寻找好朋友共同游戏时走在路上、敲朋友家门的欢愉心情。