幼儿园优秀课例完整版教案,幼儿园优质课案例介绍文档

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小班科学领域活动方案优秀案例参考5篇

小班科学领域活动方案1 活动目标 了解蚊子对人体的危害。懂得消灭蚊子的重要性。活动准备 图片：蚊子 活动过程 猜谜导入课题 谜语 ：有个东西嗡嗡嗡，只会往人身上叮，人人见了都恨它，大家都喊消灭它。

幼儿园小班科学领域教学方案1 活动目标： 启发幼儿运用感官感知、体验小脚踩在不同材料平面上的感觉，发展幼儿的感知观察力，让幼儿体验探索的乐趣； 初步引导幼儿学习用语言表达自己的感受。

幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标 知道我们是生活在空气中的，空气的流动便成了风； 知道人缺了空气便不能生存，初步懂得保护环境的重要性； 萌发科学探究的热情，获得怀疑和探究的勇气。

幼儿园科学教案设计方案1 设计意图： 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质，孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情，每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。

小班科学主题活动方案1 【设计意图】 小班幼儿的嗅觉感官 经验 较少，他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上，即便有也是潜意识里积累的，很少有探索各种物品气味的机会。

幼儿园优质课例教案

1、幼儿园优质公开课教案篇1 【活动目标】 幼儿能基本掌握歌曲旋律，理解歌词含义； 能在理解歌词后在原歌词上进行创编，并乐意创编歌词； 知道身边有哪些危险，并学会保护自己和提醒朋友注意安全。

2、幼儿园是让我开心、让我笑、让我长大的地方。 再次完整欣赏诗歌《我的幼儿园》，播放PPT2。 教师：我们一起欣赏诗歌—《我的幼儿园》 幼儿尝试仿编诗歌。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 引导幼儿在理解歌词内容的基础上学会演唱歌曲。 引导幼儿用不同的演唱形式和技巧表现歌曲的忧伤和欢快两种情绪。 知道预防迷路及迷路后的解决方法，学会自我保护。 培养幼儿良好的作画习惯。

4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 能仔细观察，知道多种植物种子的特点。 在观看视频、配对游戏中自主了解种子不同的旅行方式。 产生继续探究其它种子旅行方式的欲望。 培养探索自然的兴趣。 让幼儿学会初步的记录方法。

5、幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标 】 欣赏故事，理解词汇：“聚精会神”、“头破血流”，并初步懂得寓意：做事情前要想一想，不能看到什么就学什么。 通过提问和有序观察图片，理解图片中情节的发展变化。

6、幼儿园优质课例教案 篇9 活动名称： 《找小猫》 活动目的： 引导幼儿理解诗歌内容，并有表情的朗诵。 启发幼儿续编诗歌结尾，充分发挥幼儿的创造思维能力 活动准备： 找一幼儿扮演小狗。

幼儿园小班公开课教案方案优秀参考案例5篇

1、幼儿园小班公开课教案方案1 皮亚杰认为“智慧自动作发端”， 儿童 是与环境相互作用的过程中，透过同化、顺应，实现认知的发展。

2、小班公开课活动方案设计 篇一 活动目标： 倾听故事，观察画面，了解色彩混合后发生的变化。 乐意大胆想象和表达，并能用完整的短句来讲述。 体验小兔学画画的快乐情绪。 活动准备： PPT《小兔学画画》，红、黄、绿3种蜡笔。

3、幼儿园小班公开课教案方案1 活动目标： 感知理解 故事 《一朵云帽子》，学习古诗中的对话。 理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。 通过表演活动，体验与朋友交流和关心他人的快乐。

4、幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。

幼儿园优秀教案

1、幼儿园优秀教案 篇1 教师的指导策略： 幼儿进行浆糊贴花朵时候，画面可能会显得比较脏，全是浆糊的印子。 教师提前告诉幼儿每人折三朵花，先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的粘贴，记得只能贴一次。

2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。 以区分左右手为载体，提高细致观察和判断推理的能力。 教学准备： 教学ppt。 手环，遮挡板若干块。 活动过程： 游戏导入，激发兴趣。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。

4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

幼儿园教学设计案例三篇

1、幼儿园教学设计案例一 活动目标 了解水对动物、植物及人们生活的作用。 尝试用美工的表现方式设计节约用水的宣传画。 萌发节约用水的意识，懂得节约用水的方法。 教学重点、难点 教学重点：环保教育，节约用水。

2、幼儿园团结合作教学设计案例一 活动目标 通过游戏、实践等活动，初步了解合作的重要。 尝试协商、分工，提高与同伴合作的能力。 体验团结协作、战胜困难带来的快乐，增强进一步合作的意识。 培养幼儿与同伴之间的相互配合。

3、幼儿园教案 篇1 活动目标 帮助幼儿理解和掌握的“鸭”字和外国的“duck”字。 通过表演、连线等游戏形式，复习以前所学的单词；加强对幼儿手指点读、按顺序传书能力的培养。 激发幼儿继续学习英语的兴趣。

4、为了让幼儿了解圆柱体最适合做桥墩的原理，我设计了本次活动，旨在引导幼儿在用广告纸做成的各种形状的柱体上摆放不同书里的书本，通过讨论、比较记录、探索等方法获得相关经验。

5、幼儿园的教学设计 篇1 活动目标 在操作中发现事物的规律，有主动探究的兴趣。通过操作体验，进一步了解单数、双数的排列规律。锻炼分析比较的能力，发展思维的灵活性。