日期:2024-03-11 17:01:09来源:幼儿园学习网
这是大班拼音单韵母a教案,幼儿大班单韵母a的教学反思,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
学会单韵母a,认清形,读准音。认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的单韵母。会在四线格内抄写单韵母a。教学重点、难点a的发音和带调读。特别是a的第二声和第三声。
教顺口溜:张大嘴巴,a a a。看投影片记字形。覆盖a 的字形,与小姑娘的头部重合。看看 a 的形状像什么?( a 像一个小姑娘圆圆的脸蛋,头上还扎着一根小辫子。)抽拉投影片,使 a 和小姑娘头部分离。
发 u时,开口度很小,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。发ü时,嘴唇撮成扁圆形,略向前突出,接近闭合,舌尖向前,抵住下齿背。
在生活中我们可以时常利用卡片或者挂图,每次走过的时候都可以跟孩子说这是韵母a,每次孩子在走过的时候都会在大脑中增加印象。
同法学习单韵母o和e的音和形。教师在黑板上贴字卡,标出a,o,e,让学生听老师发音,判断出对应的单韵母,可以用手指表示1,2,3。
认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。会在四线格内抄写a o e三个单韵母。教学重点:a o e的发音和韵母带调读。教学难点:e的发音及a o e的第二声和第三声。

1、拼音声调是指普通话中的声调,通常叫四声,即阴平(第一声),用“ˉ”表示,如lā;阳平第二声,用“_”表示,如lá;上声(第三声),用“ˇ”表示,如lǎ;去声(第四声),用“_”表示,如;là。
2、第一声,(阴平,或平调,“ˉ”);第二声,(阳平,或升调,“ˊ”);第三声,(上声,或上音,“ˇ”);第四声,(去声,或去音,“ˋ”);学习单韵母。先把单韵母大卡按a o e i u ü的顺序贴在黑板上。
3、用数字1代替阴平(ˉ)符号,因为阴平为第一声。例如,拼音pīn yīn,按本方法是pin1 yin1。例字:吖 、呵 、阿、 啊 、锕、 腌的拼音是ā。用本方法,吖 、呵 、阿、 啊 、锕 、腌的拼音是a。
1、幼儿园大班拼音教案范文一:找朋友 游戏名称:找朋友 适用范围:复习字的偏旁、结构,正反义词,以及声母与韵母的相拼。
2、幼儿园大班拼音教案篇1 《en》 活动目标: 学会前鼻韵母en,读准音,记清形,正确书写。 学习前鼻韵母与声母组成的音节,并结合日常物品或常用语准确拼读音节。 能够根据音节拼读词语和 短语 ,进行看图说话,并表演。
3、幼儿园大班拼音教案:顺风耳 游戏名称:顺风耳 适用范围:复习音近的拼音字母(前后鼻音、平翘舌音)和生字。游戏准备:学生每人准备一套拼音卡片,和有关的生字卡片。
4、幼儿园大班拼音的教案1 计划思绪: 本学期的拼音解说内容是进修6个单韵母和23个声母以及11个整体认读音节。拼音解说举办了两个多月,幼儿已经进修了6个单韵母、14个声母的发音、誊写以及音节(两拼音节和三拼音节)的拼读。
5、以下是我为大家收集的幼儿园汉语拼音教案3篇,欢迎大家分享。 幼儿园汉语拼音教案 篇1 【学习目的】 学习复韵母a u iu及四声,读准音,认清形,正确书写。 学习声母与a u iu组成的音节,能准确拼读音节。
6、幼儿园拼音公开课教案 篇1 拼音王国 活动目标: 复习所学过的单韵母、复韵母和声母,巩固发音方法,正确拼读各种音节。 复习声母和单韵母、复韵母的拼读。
知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。学会a o e三个单韵母,认清形,读准音。认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。会在四线格内抄写a o e三个单韵母。
幼儿学前班拼音教案篇一 拼音 【活动目标】 学习单韵母a,o能认清形,读准音。 知道单韵母有四个声调,认识声调符号,能直接读出带调的a,o的音。 通过游戏活动加深对四声的认识。 学习a,o正确的书写方式。
(六)小结。 学了这一课,我们又学会了3个声母,会拼读z c s和单韵母 e u的拼音,还认识了三个整体认读音节。(七)布置作业: 抄写音节 zǐ c s各一行。
汉语拼音教案 篇1 教学目标 学会a、、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 认识声调符号,掌握a、、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。 认识四线格,学习使用四线格。 重点:a、、e的音、形教学。
汉语拼音教案 篇1 复习 游戏“拼字母”(课件出示d t n l 分解后的部件 )学生拖动部件拼出这课所学的四个声母读一读。 生活中哪些地方有d t n l的身影? 拼音练习。、 (1)、开火车拼读音节。
汉语拼音教案 篇1 教学目标: 学会声母y、w和整体认读音节yi、wu、yu,认清字形,读准音。 学会声母y、w与单韵母的拼音,会拼读yɑ、wɑ两个音节。 会正确读出yi、wu、yu的四声。 会在四线格里抄写声母y、w。
汉语拼音教案 篇1 复习: 看卡片读声母“g、k、h”的音。 抽读6个单韵母。 练习“g、k、h”与单韵母组成的音节。 出示 (1)自己试着读一读, (2)指名拼读。 (3)请同学说说两拼音的基本方法。
汉语拼音教案 篇1 人教版语文课程标准实验教材第一册《汉语拼音2》,改变了以往教材中单独学习单韵母i、u、ü及四声的形式,而同时出现了声母y、w及整体认读音节“yi、wu、yu”的学习和认读。
下面是我帮大家整理的汉语拼音教案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 汉语拼音教案 篇1 1 a e 第二课时 第二课时 第二课时 d t n l 教学目标 第三课时 板书设计 (略) 第二课时 复习学过的知识为学三拼音做准备。
《中班科学活动设计:瓶子骨碌碌》:中班科学活动瓶子骨碌碌教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,喜欢探究,初步发现圆柱形、圆台形两种不同形体的瓶子有不同的滚动路线。能较清楚地表述实验结果,并用简单的线条表现瓶子滚动的路线。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学活动设计瓶子骨碌碌教案吧。
《中班科学教案:土壤-植物生长的摇篮》:中班科学活动土壤-植物生长的摇篮教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,通过实验和动手活动,使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与植物的关系。培养幼儿的观察、比较及动手操作能力。快来看看中班科学土壤-植物生长的摇篮教案吧。
《中班科学教案:躲在哪里?》:中班科学活动躲在哪里?教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,体验味觉,增加味觉经验。品尝、分辨酸、甜、苦、辣、咸的味道。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学躲在哪里?教案吧。