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小班音乐小汽车教案

日期:2019-08-12来源:幼儿园学习网

小班音乐小汽车教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让幼儿知道歌曲的名称,帮助幼儿理解歌词内容,引导幼儿熟悉歌曲旋律,学唱歌曲,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看小汽车教案吧。

   活动目标:
  1、让幼儿知道歌曲的名称,帮助幼儿理解歌词内容。
  2、引导幼儿熟悉歌曲旋律,学唱歌曲。
  3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。
  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动准备:
  
玩具几辆小汽车

  活动过程:
  一、开始部分
  1、发声练习:师生问好歌曲《小动物叫声》《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》
  2、律动练习:《生活模仿动作》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》、《摘苹果》、《大西瓜》《讲卫生》

  二、进行导入
  1、教师出示一辆玩具的小汽车,分别让幼儿大胆的回答。
  (1)教师:叮铃铃,叮铃铃,这是什么车呀?
  笛笛笛,笛笛笛,这是什么车呀?
  (2)师生随音乐演唱《这是什么车呀》。
  2、组织幼儿谈论自己上幼儿园的方式。
  教师:你们是怎么来上幼儿园的呢?(走路、坐自行车、坐汽车)鼓励幼儿大胆讲述自己来园时的方式。
  3、学习新儿歌《小汽车》。
  (1) 教师朗诵儿歌,幼儿欣赏。
  教师边做动作边念儿歌,幼儿欣赏。提问:小汽车是怎么叫的啊?小汽车的轮子是怎么转的?它要带着我们到哪里去呢?
  (2) 教师与幼儿共同学习儿歌。
  带领幼儿边做动作,边学念儿歌,可以变换多种方式来念,提高幼儿对儿歌的兴趣。
  (3)尝试加快速度,记忆儿歌内容。
  师:下面我们扮演小司机,把汽车开的快快地赶到幼儿园去好吗?
  幼儿尝试逐步加快念儿歌速度。教师根据幼儿的具体情况不断地控制速度,最后可以请一位能力教强的幼儿在集体面前表演念儿歌。
  4、音乐游戏:开汽车。
  教师和幼儿一个跟着一个,围着小椅子一边念儿歌,一边开汽车。
  教师和幼儿共同边歌唱“开汽车”,边做开汽车的动作。

  三、带幼儿把小汽车开到外面去进行结束。

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