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中班游戏活动切西瓜教案反思

日期:2019-10-07来源:幼儿园学习网

中班游戏活动切西瓜教案反思主要包含了游戏目标,游戏准备,游戏玩法,注意事项,生成新玩法,游戏反思等内容,在游戏中注意不与他人碰撞,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣,能根据指令做相应的动作,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看切西瓜教案吧。

   游戏目标:
  1、在游戏中注意不与他人碰撞,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
  2、能根据指令做相应的动作。
  3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  游戏准备:
  幼儿已吃过西瓜的经验、了解西瓜的外形特征。

  游戏玩法:
  1、教师和幼儿共同讨论西瓜的外形特征。
  师:"西瓜长的什么样?"引导幼儿用简短的语言来概括:绿绿的皮,红红的瓤,黑黑的籽,西瓜不但香而且特别甜。
  2、师:"小朋友们,我们在吃西瓜的时候首先要把西瓜怎么样?""洗一洗,然后切开。"师:现在我们做一个"切西瓜"的游戏,想一起玩吗?
  3、幼儿一起来到橡胶地面,手拉手围成一个大圆圈(做"大西瓜")。
  师:首先呢,我做切瓜人,来大家跟我一起说:切,切,切西瓜,西瓜西瓜哪里来?农民伯伯种出来。我把西瓜切开来!边说边做动作。
  4、教师再次强调游戏的玩法:切瓜人要随儿歌节奏切西瓜,最后当儿歌念到最后一个字"来"的时候,将身边两位小朋友拉着的手切开,然后站在被切开的位置。被切到的两位小朋友则必须立即朝不同方向跑一圈,再回到原先的位置,先到达的小朋友为胜,先到的小朋友就是新的"切瓜人"。
  5、开始游戏:小朋友可以分成6-8人一组(要求切瓜人要边做动作边念儿歌,其他小朋友也要一起念。)

  注意事项:
  1、幼儿要边念儿歌边有规律的切西瓜;
  2、幼儿在奔跑过程中要注意躲闪、不碰撞;
  3、被切到的两名幼儿必须向相反的方向跑。

  生成新玩法:
  通过仿编儿歌的形式复习巩固游戏。 "小朋友,除了西瓜可以一切两半,还有什么水果可以这样切?"引导幼儿把儿歌改成 "切,切,切苹果,一个苹果切成俩。"依次变换成"切梨、切橙子"等比较圆的水果。

  游戏反思:
  这是一堂在户外进行的课程,小朋友们情绪高涨,能够一边玩一边念儿歌,儿歌掌握得也比较好。但是,有个别幼儿在“切西瓜”的过程中,会切得较为用力,导致其他幼儿手很痛,老师应多提醒幼儿不要用太大力。
  这个游戏让小班的孩子明白玩游戏要遵守规则,这对以后小朋友参加其它各项活动都有个前瞻意识,明明白做任何事都有一定的规则。以后进行其它游戏活动也更顺利。

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