当前位置:首页 > 小班教案 > 小班科学教案

小班科学活动了不起的轮子教案反思

日期:2019-12-06来源:幼儿园学习网

小班科学活动了不起的轮子教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动建议,活动反思等内容,感知轮子的作用,体验轮子自豪的情感,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看了不起的轮子教案吧。

小班科学活动了不起的轮子教案反思


   活动目标   
  1.感知轮子的作用。   
  2.体验轮子自豪的情感。   
  3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
  4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  5.发展幼儿的观察力、想象力。

  活动准备   
  1.环境中布置各种有轮物体的实物或图片。   
  2.挂图,故事磁带。   
  3.从废旧杂志上剪下的各种有轮和无轮物体的图片。  
 
  活动过程   
  1.了解轮子的作用。   
  ――蜗牛走路很慢,溜冰鞋来帮助它。乌龟走路很慢,滑板来帮助它。   
  ――你们想一想,有了有轮子的溜冰鞋和滑板的帮助,蜗牛和乌龟的走路会怎么样?   
  2.听听轮子的自述。   
  ――大家都说,轮子可以帮助我们“走”得快。下面就让我们一起来听听轮子自己讲的话,看看轮子会怎样帮助我们。   
  ――结合挂图讲述《了不起的轮子》。   
  ――听完后,请幼儿说说轮子是怎样帮助我们的。   
  ――你还知道哪些东西也有了不起的轮子?   
  3.分类活动。   
  ――请幼儿按有轮和无轮,将准备的图片分成两类。   
  ――请幼儿说说它们的不同,进一步感知轮子的作用。   
  ――请幼儿添画轮子。  
 
  活动建议   
  1.通过拟人化的轮子自述来了解轮子的作用,易被小班幼儿所接受。   
  2.可结合幼儿的生活经验,让幼儿重点说说什么东西上有轮子及轮子的作用。  
 
  附:了不起的轮子   
  我是了不起的轮子。你瞧,玩具汽车上有圆圆的轮子,溜冰鞋上有圆圆的轮子,自行车上有圆圆的轮子,摩托车上有圆圆的轮子。它们都因为有了我,而跑得很快很快!火车的轮子很多很多,“轰隆轰隆”地转着,把大家带到想去的地方。

  活动反思
  新《纲要》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件,运用各种感官,动手动脑,探究问题,解决问题从而体验发现的乐趣。通过轮子的自述,孩子们对轮子的作用有了进一步的了解,让孩子们到轮子的自豪,知道轮子给我们带来了方便,轮子是如何来帮助我们的。

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号