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中班音乐活动元宵节—卖汤圆教案反思

日期:2019-12-14来源:幼儿园学习网

中班音乐活动元宵节—卖汤圆教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,初步学唱歌曲,理解歌曲的主要内容,感受歌曲诙谐有趣的气氛,尝试用多种身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪,适合幼儿园老师们上中班音乐活动课,快来看看元宵节—卖汤圆教案吧。

中班音乐活动元宵节—卖汤圆教案反思


   活动目标:
  1.初步学唱歌曲,理解歌曲的主要内容,感受歌曲诙谐有趣的气氛。
  2.尝试用多种身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。
  3.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
  4.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
  5.认真倾听并积极参与歌唱活动。

  活动准备:
  1.幼儿熟悉歌曲旋律。
  2.歌曲《卖汤圆》的碟片。

  活动过程:
  1.交流对汤圆的认识,激发活动兴趣。
  指导语:你知道汤圆是什么吗?你认为该怎么样卖汤圆呢?
  2.观看碟片,感受歌曲所表现的愉快和有趣的气氛。
  (1)欣赏碟片,感受歌曲的内容和旋律。
  (2)交流欣赏感受。
  指导语:听了这首歌,你有什么感觉?
  3.理解歌词,学唱歌曲。
  (1)倾听歌曲《卖汤圆》。
  指导语:①歌曲里唱了些什么?你喜欢哪一句?为什么?②你觉得哪一句不太懂或比较难记?③有没有什么好办法能帮助你很快地记住歌词?
  (2)幼儿尝试将歌词填入到旋律中,说唱歌词。
  (3)运用多种形式演唱歌曲。
  4.尝试随音乐用身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。
  (1)随着音乐自由创编身体动作。
  (2)自由结伴,表演卖汤圆的情景。

  活动反思:
  卖汤圆是一首非常好听的儿童歌曲。之前幼儿对元宵节有了一定的了解,知道汤圆是元宵节的一种习俗,汤圆也代表全家团圆的意思。 歌曲非常活泼欢快,幼儿在学习唱歌的过程中,感受到了元宵节吃汤圆的快乐。

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