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小班科学活动变了变了PPT课件教案

小班科学活动变了变了PPT课件教案

小班科学活动变了变了PPT课件教案这个PPT共8页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标感知常见的可泡发食品由小变大的有趣现象,愿意动手尝试泡发食品,在探索中发展幼儿的观察能力、语言表达能力和动手操作能力。

  活动准备
  透明玻璃杯两个,小碗幼儿人手一个;盛有温水的大盆四个,小碟四个,盘子四个;木耳、菊花茶叶若干;音乐磁带一盘。
  活动过程
  1.以"变魔术"引发幼儿的好奇心。
  师:小朋友,你们看这是什么?
  幼:手。
  师:对,老师的手会变魔术,你们想不想看?
  2.用手指游戏"变变变",导入活动。
  一根手指头,一根手指头;变变变变,变成毛毛虫。……过渡:老师还有一个本领,我会把两个一样的东西变得不一样,你们信不信?
  (由于小班幼儿年龄小,开始时注意力不易集中,因此导入部分,我设计了一个围绕"变"的小环节,旨在引起幼儿的兴趣,激发幼儿参与活动的积极性。)
  3.出示两块大小基本一样的木耳,动手实验师:你们知道老师手里拿的是什么吗?
  幼:木耳。
  师:这两块木耳一样大吗?
  幼:一样。
  师:待会儿老师要把两块木耳分别放在两个杯子里,一个杯子里倒上水,另一个杯子里不放水,一会儿它们就会变得不一样了。小朋友猜一猜木耳会变成什么样?
  4.幼儿进行猜想,并说说为什么①木耳变大了;②木耳变小了;③木耳大小没变化。
  (大部分幼儿说木耳会变大,理由五花八门。尽管孩子们的想法很夸张很幼稚,但我没有打断和干预,而是鼓励他们大胆想象和表述,因为那是孩子们智慧的火花在闪烁。)
  5.幼儿验证猜想结果,并观察和比较干、湿木耳的区别
  6.组织幼儿自主选择泡发木耳
 

小班科学活动变了变了PPT课件教案

  • 编号:25159
  • 大小:4 MB
  • 上传:chenmengsi
  • 时间:06-22
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