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小班美术绵羊的新衣PPT课件教案

小班美术绵羊的新衣PPT课件教案

小班美术绵羊的新衣PPT课件教案这个PPT共11页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标认识绵羊,了解小绵羊的外形特征,学习用棉花在规定的区域粘贴“绵羊毛”,在看看、做做中体验美工活动的乐趣。

绵羊的新衣参考教案第1篇

活动目标:

  1. 学习用相似色的方法装饰拓印,感受画面的图案美和色彩美。

  2. 体验拓印画的乐趣。

  3. 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

  4. 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备:

  房子图片若干;积木若干;颜色深、浅若干

活动过程:

  一、引出主题,激发兴趣

  师:今天我带来了一座神奇的房子,瞧他来了。(出示图片)

  很久以前,在城外很远的乡下,有一座小房子。这座小房子盖的很好,她非常坚固也非常漂亮。那位把她盖得很好的主人说:“这座小房子永远也不能卖,因为她是一座神奇的房子。”

  1. 夏天来了,苹果熟了,奇妙的事情发生了,看(出示图片)小房子变成了苹果图案。

  2. 到了秋天,周围的麦田金黄金黄的,小房子又会变成什么图案呢?

  二、引出主题,感知相似色

  师总结:这座房子神奇吗?(神奇)

  1. 师:可是,小房子在的乡下啊,有越来越多的人来开发,他们造房子,造工厂。这个乡下越来越发达,高楼大厦越来越多,各种空气污染,汽车尾气让小房子变得脏兮兮的。小房子主人没有办法,只好找来了搬家公司,带着小房子一直去到更远更远的地方。他们的新家周围是一片树林,树林里有什么呀(小树)

  小房子这次会发生什么变化?我们一起来看一看,幼儿观察说一说,并说出变化。(出示树叶房子)

  这些树叶一样吗?有什么不一样?(感知颜色的深、浅,深绿、浅绿)

  2.师:新家的旁边呀,还有一个池塘,谁会游到小房子上呢?(小鱼)

  这些小鱼一样吗?哪里不一样?(深蓝、浅蓝也是一对相似色)

  3.师:小房子的主人啊,觉得环境还不够漂亮,又在小房子的周围种上了花,瞧,小房子上有什么啦?什么颜色的?(引出深红、浅红,深紫、浅紫和橙色、浅橙)

  4.师:这样一深,一浅的颜色,有个好听的名字,我们叫它们相似色。

  三、走进相似色,尝试拓印

  1.师:小房子的主人好能干,把小房子装扮的很漂亮,你们想不想也来为小房子变变样子呢?你想把小房子变成什么样子?(幼儿说一说)

  2.师:你们的想象力真丰富,你们的小房子也一定很漂亮。今天,老师带来了各种各样的积木,有水果的,有图形的。你们愿意用他们来装饰小房子吗?

  四、教师示范

  师:小房子喜欢小朋友用相似色来给他穿上新衣服,所以老师在小朋友的桌子上都放了一对相似色,待会你们就动手来试试。我们要怎么样用积木来印新衣服呢,你们看,选一个你喜欢的图案,蘸一点深色颜料,用力的按在小房子上。然后我们再换一个积木,再蘸一点浅色的颜料,也是用力的一摁。简单吗?小朋友们印的时候呀,要注意,不要印到小房子外面来;蘸颜料的时候呢,要让积木的一面都蘸满颜料;每个积木呢,只用一次,蘸过一种颜料印完后,就放在空篮子里,然后再换个干净的积木蘸另一种颜色。

  五、幼儿操作,教师巡回指导

  六、展示作品,活动评价

  师:那我们一起来看看,你们是用小房子喜欢的相似色来印的新衣服吗,你最喜欢哪一个新衣服,为什么、布局结构、画面的干净整洁。

小班美术活动宝宝的新衣教案反思参考教案第2篇

  活动目标:

  1、幼儿喜欢参与活动。

  2、学习拓印画的基本方法。

  3、能大胆尝试用各种材料进行印画。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:

  ⒈哭娃娃木偶,白纸做的衣服12件,颜料(红 黄蓝)、海面垫、盘子,白菜根、白菜叶、藕、萝卜、辣 椒、橙子、橘子-----,抹布,清水,录音机,音乐磁带。

  ⒉木偶剧表演台、雪的背景、雪花片。

  活动过程:

  ㈠木偶剧表演。

  在一个雪花纷飞的冬天,宝宝走在雪地里,身子冷得发抖,可怜兮兮的对小朋友说:“好冷啊!怎么样才能暖和起来呢,你们帮我想想好吗?”

  ㈡给宝宝做新衣。

  ⒈幼儿学习拓印方法。

  A 出示图形与拓印材料,教师与幼儿一同讨论如何进行拓印。

  B 请三位幼儿来进行印画,教师组织其他幼儿观察:怎样印好看,怎样印不好看。并结合幼儿的观察结果,进行小结。

  ⒉幼儿开始拓印画。

  A 给每位幼儿发一件白纸做的衣服和拓印材料(白菜根、菜叶、藕片、萝卜、辣椒、橘子、橙子------)。

  B 幼儿开始印画:再知道拓印的基本技巧后,尝试用各种材料进行拓印。

  C 作品完成后,如果手上粘有颜料,要求用肥皂洗净手。

  ⒊时装表演

  A 幼儿将做好的新衣服穿在身上,照镜子欣赏自己的作品。

  B 随着音乐进行时装表演。

  ⒋将自己做好的新衣送给宝宝。

  活动延伸:

  除了今天老师提供的材料可以印画外,还可以尝试其它物品进行拓印,请家长帮忙记载:哪些可以印;哪些不能印;哪些印得漂亮;哪些印得不漂亮。并将实验结果带到幼儿园来,与其他幼儿一同分享。

  活动反思:

  这次活动是幼儿第一次尝试,以后在美工区可以再加些材料,让幼儿加深拓印的印象,感受拓印的乐趣。

小班美术教案:太阳宝宝的新衣参考教案第3篇

  幼儿园小班美术教案:太阳宝宝的新衣

  活动目标

  1、尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。

  2、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

  3、学会用简单的线条或图案装饰太阳宝宝的脸,选择自己喜欢的颜色装饰太阳。

  活动准备 图片:太阳

  活动过程

  一、导入活动,引起幼儿兴趣。

  1.谜语:一个勤劳小宝宝, 天一亮就上工,

  若有一日不见他,不是下雨就刮风。

  让幼儿猜出谜底(太阳)。

  2.出示图片。

  教师:“今天,老师就把太阳宝宝请来了,你们看太阳宝宝怎么啦?”

  3.教师讲述太阳宝宝的光芒和笑脸到哪里去的故事。

  教师:太阳宝宝身上本来有许多漂亮的光芒,就在来幼儿园的路上,他遇见了一位太阳公公,

  太阳公公年纪大了,身上没有了光芒,生病了。于是,太阳宝宝就把自己的光芒全给了他。

  太阳宝宝的光芒给了太阳公公,他也就失去了笑脸。我们小朋友怎样来帮助太阳宝宝呢?

  二、引导孩子欣赏画面,学习装饰太阳宝宝。

  1.教师引导幼儿欣赏画面,说说:图上有什么?

  太阳宝宝的头发、眼睛、脸以及光芒是什么样子的?

  2.师生共同讨论如何表现太阳的光芒,说说:你想画什么样的光芒,

  鼓励幼儿大胆想象,用点、线、和简单的几何图形表现,

  教师可根据幼儿的回答,在视频上画一画,帮助幼儿学习装饰的基本方法。

  三、交待绘画要求,幼儿操作,教师指导。

  1.先用笔勾画出太阳宝宝的基本形象,然后用蜡笔进行涂色。

  2.鼓励幼儿表现出与他人不同的太www.qinzibuy.com阳光芒和太阳宝宝的笑脸。

  3.教师交待绘画要求,提醒幼儿选择鲜艳的色彩装饰太阳宝宝。

  4.帮助能力较弱的幼儿,大胆地在纸上进行装饰。

  四、总结评价

  展示太阳宝宝,让幼儿说说:你最喜欢的太阳宝宝,并说出原因。

小班美术教案:小猪的新衣参考教案第4篇

  幼儿园小班美术教案:小猪的新衣(拓印画)

  活动目标:

  1、学习拓印画的基本技能。

  2、乐意参与活动,能大胆尝试用各种材料进行印画。

  3、发现拓印画的特殊效果美,激发幼儿对美术活动的兴趣,获得成功的快乐。

  活动准备:

  1、白纸做的衣服8套,颜料(红、黄、蓝、绿)、海面垫、盘子,白菜根、白菜叶、藕、萝卜、辣椒、橙子、橘子、各种形状的积木-----,抹布,清水,VCD片。

  2、有关猪的年历、过年的背景、展板。

  活动过程 :

  ㈠引发兴趣,调动幼儿已有经验:

  (引导幼儿边看VCD片边听《拜年》的歌。)

  问:1、你看到了什么?听到了什么?

  2、过新年了人们要怎样庆新年呢?那你们知道今年是什么年吗?

  3、(出示年历) 师:宝宝们,快看,谁来了?小结:猪爸爸和猪妈妈来到小一班给宝宝们拜年啦!引导幼儿重点观察他们的衣服什么地方很漂亮 ?瞧,一群可爱的猪宝宝也来了。(引导幼儿观察他们身上有漂亮的新衣服吗?)它们没有新衣服穿,你们说怎么办呀?

  ㈡给猪宝宝做新衣。

  1、示范操作,学习方法。

  A 出示一套衣服的图形与拓印材料,一同讨论如何进行拓印?

  小结方法:手指捏一捏 、蘸一蘸、压一压(1、2、3),花纹出来啦!

  B 边唱儿歌边进行印画,组织幼儿观察:怎样印好看,怎样印不好看。讲解蘸过颜料的印章如何回放的规则。结合观察结果,进行小结。

  2、幼儿创作。

  A 给每位幼儿发一件白纸做的衣服或一条裤子;各种拓印材料。

  B 幼儿开始印画:在知道拓印的基本技巧后,尝试用各种材料进行拓 印。

  C 提醒幼儿在作画时保持安静,对于能力差的孩子给予个别指导。

  3、作品评价:

  A 幼儿将做好的新衣服布置在展板上,欣赏自己的作品。

  B(以小猪的口吻评价)小猪想来看宝宝为他们设计的新衣服 呢!从不同的角度评价,让每一位幼儿获得成功得快乐。

  C谢谢小朋友送给我们这么漂亮的新衣服,再次祝愿你们新年快乐,活泼可爱!再见!

中班美术小树的新衣教案反思参考教案第5篇

  活动目标:

  1、认识红、黄、绿三种颜色;

  2、训练涂抹、粘贴等小肌肉动作;

  3、锻炼手眼协调性。

  4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。

  5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

  小班美术活动教案《小树的新衣》

  活动准备:

  1、红、黄、绿等颜色的碎卡纸(树叶);

  2、与幼儿人数相等的画纸(每张上画有一棵数,供小朋友贴树叶);

  3、小篮子(装碎卡纸用)。

  4、浆糊小碟子

  5、范画3张(其中1张已贴好树叶)

  6、毛巾5条(擦手用)

  活动过程:

  一、导入激发幼儿兴趣。

  师:听,这是什么声音?(教师作吹气状)。是风的声音,原来是风婆婆来了,风婆婆喜欢旅行,她还喜欢帮助别人呢。有一天,风婆婆经过一个树林,忽然,听到一阵哭的声音,是谁在哭呀?(出示一棵没有树叶的小树),原来是小树在哭。风婆婆停下来问小树:“小树,小树,你为什么哭呀?”小树说:“我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了,只有我没有,我好羡慕他们。”风婆婆笑着说:“别着急,让我来帮助你。”风婆婆对着小树吹了口气(教师作吹气状),小树马上就穿上了漂亮的花衣服。旁边的小树可高兴啦,他们也要风婆婆给他们穿上漂亮的花衣服。可是风婆婆太忙了,她想了想,哎,幼儿园里小朋友的小手很能干的,请他们来帮忙吧。今天老师把小树请到了幼儿园里,一会儿就请小朋友帮小树穿上漂亮的花衣服。

  二、示范和讲解。

  1、师:那我们用什么给小树做衣服呢?老师这里有许多五颜六色的树叶,有红色的(出示),有绿色的,还有黄色的。现在请小朋友告诉老师,这片树叶是什么颜色的。(随意拿起一片叶子,重复几次)。

  2、师:这么多漂亮的树叶,我们要一张一张地贴上去,小树就穿上花衣服了。(边示范边讲解)先拿起一片树叶,用一个小手指蘸一点糨糊,均匀地涂在叶子上,再轻轻地贴在树上,小手压一压。好看吗?小朋友看一看,这叶子是长在那里的?

  师:对了,是长在树枝上,所以我们要把树叶贴到树枝上,掉下来就不好看了。我们再来贴一个。

  3、请个别幼儿来贴。

  引导幼儿手脏了要用毛巾擦手。

  三、幼儿操作活动,教师指导。

  1、操作要求;叶子上涂糨糊的时要涂均匀。贴的时候要轻轻的,不要忘记用手压一压,手脏了用毛巾擦手。

  2、幼儿操作。指导幼儿用各种颜色的树叶贴在指定的地方。

  四、评价作品。

  1、展示作品

  师:好多小树都穿上了漂亮的花衣服,现在我们把他送到树林里去。

  2、评价作品

  师:小朋友,我们也到小树林来看看,哪棵小树的花衣服最漂亮。

  师:小朋友告诉你一个好消息,风婆婆在外面等我们呢,她要和我们一起去旅行呢。

  活动延伸:

  1、小小展览:把小朋友的画展览出来,让小朋友学会欣赏别人的作品。

  2、散步时引导幼儿观察各种树叶的形状。

  教学反思:

  通过活动幼儿知道了树的形状,粘贴的方法,培养了幼儿动手动脑的能力和合作学习的能力。

幼儿园美术教案:树叶宝宝的新衣参考教案第6篇

  幼儿园中班美术教案:树叶宝宝的新衣

  活动目标

  1、引导幼儿尝试运用颜色和图案的间隔与对称进行装饰。

  2、通过给大树妈妈准备新衣的活动,幼儿感受节日愉快、热闹的气氛。

  活动准备

  1、教师用范例三张

  2、幼儿各式形状的纸,蜡笔或彩色水笔。

  活动过程

  一、情景导入

  教师:“植树节”,大树妈妈说要过节了,她很高兴,也想给自己的树叶宝宝穿上新衣服。

  于是,她来到服装店,营业员为她拿出了两件树叶的新衣服。

  二、欣赏讨论

  1、教师:营业员拿出两件衣服,请大树妈妈挑选,大树妈妈左看右看拿不定主意,请小朋友们帮她选一件。

  2、出示范例,幼儿观看。

  3、请挑选的小朋友说出颜色排列的方法,大家一起找一找选的是哪一件。

  (1)排对的颜色有没有?念出来,找一找在哪里?

  (2)发现左面有,右面也有。

  教师:大树妈妈说,这两件衣服的颜色都是有深有浅,而且排得很整齐,我都满意,

  可是我的树叶www.qinzibuy.com宝宝很多,两件衣服不够穿。

  4、教师:营业员又找出一件衣服,可是大树妈妈不满意,她为什么不满意?

  5、出示范例3:左右虽然排列,但是不对称。

  教师:树叶上的叶脉也像小小手一样,左也有,右也有,否则小树叶穿在身上会很不舒服。

  三、尝试操作

  1、教师:营业员答应为大树妈妈赶做新衣,让小树叶快快活活地过节,请小朋友一起来帮个忙。

  2、提示:

  (1)找到中心,把树叶对折一下,再开始分割。

  (2)启发幼儿涂色时分辨颜色的深浅,介绍幼儿不同的分割方法。

  四、讲评小结

  1、大家来做检验员,找一找今天的衣服合格吗?(左右对称)找对称为合格。

  2、选一张不对称,引导讨论出修改方法。

  延伸活动:

  在教室里准备大树干,把叶子围着贴成一棵彩色树,装饰节日环境。

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  • 编号:27205
  • 大小:4 MB
  • 上传:pptjiaoshi
  • 时间:05-03
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