幼儿园作品冰淇淋教案,幼儿创意美术冰淇淋教案

这是幼儿园作品冰淇淋教案,幼儿创意美术冰淇淋教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

冰淇淋宫的故事教案

1、请幼儿品尝冰激凌 你吃的冰激凌叫什么名字？味道昰什么样的？幼儿小布丁、老冰棍、雪莲、水果喳喳...，是奶油味的、草莓味的、菠萝味的...。

2、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。活动准备：教学资源《春节习俗》、《压岁钱的传说》；教学挂图《压岁钱的传说》；喜庆的背景音乐，如《恭喜恭喜》。

3、从前，在波伦亚，就在市中心的广场上，人们建造了一座冰激凌宫，孩子们从老远的地方赶来，谁都能舔一口吃。宫顶是奶皮贴成的，烟囱里冒出的烟是棉花糖，剩下的都是冰激凌做的：冰激凌的门，冰激凌的墙，冰激凌的家具。

4、突然小猪罗罗觉得自己的肚子变了，变大了，变圆了，变凉了，变硬了，唉呀，小猎罗罗变成了一个冰淇淋罗罗，连话也说不出来了。

5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 通过故事、儿歌激发幼儿产生作个勇敢的小宝宝的愿望，冬天不怕冷。 学会念儿歌。 活动准备： 故事内容、儿歌范例。

6、建迷宫指：我们来到了科学宫，建筑得真漂亮，这里有许多彩棒，我们一起建一所“迷宫”吧！ 老师和幼儿运用彩棒练习单、双脚跳跃动作。开始时，幼儿可以一个人运用彩棒练习跳跃动作。

小班美术雪糕的教案

1、小班美术雪糕的教案篇1 活动目标： 新年到了，知道自己长大了一岁。 通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。 活动重点： 通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。

2、活动前的观察是幼儿绘画时能否创意表现的关键，因此教师要取得家长的配合，共同引导幼儿观察不同冰激凌的外形、颜色等特征，做好前期经验的铺垫。

3、能使用不同的美术材料大胆创作冰淇淋。 交流品尝冰淇淋的经验，体验夏天的美好。 活动准备 课件准备：“冰淇淋轮廓”图片；“各种各样的冰淇淋”图片；《冰淇淋》手工视频。

4、欣赏各种冰淇淋的素材，展开丰富的想象运用线条和色彩设计款式不一的冰淇淋。

幼儿园中班健康教案《好吃的冰激凌》(附反思)

1、幼儿分组逛“冷饮店”。可先引导幼儿观察各种冰激凌，鼓励幼儿与同伴交流。请营业员（教师模仿）重点地介绍几种有代表性的冰激凌。鼓励幼儿购买自己喜欢的冰激凌。

2、幼儿园中班教案《冰激凌》1 【设计意图】夏天到了，孩子们对各式各样的冰激凌情有独钟，我们知道冰激凌吃多了对身体不好，有时候只凭我们大人单纯的说，作用不大，孩子还是禁不住要吃。

3、本节活动课是第六主题“夏天真有趣”次二主题“找阴凉”中的健康课。夏天到来，冰激凌因其甜爽可口，备受孩子们喜爱，但由于幼儿肠胃虚弱，因此，冷饮吃多了会引起腹泻、消化不良、食欲减退等不良反应。

4、幼儿饮食健康教育活动教案 篇1 活动目标： 了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。 乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。

小班教案好吃的冰激凌

1、好吃的冰淇淋幼儿园教案1 活动背景： “好吃的冰淇淋”这个活动是在《快乐的夏天》主题活动里的。对小班孩子们来说他们最喜欢的就是冰淇淋，他们吃的多，感受肯定也很多。

2、请幼儿品尝冰激凌 你吃的冰激凌叫什么名字？味道昰什么样的？幼儿小布丁、老冰棍、雪莲、水果喳喳...，是奶油味的、草莓味的、菠萝味的...。

3、小班教案好吃的冰激凌 篇1 活动目标 尝试用正确的方法沿直线撕纸。 发展手眼协调的能力，锻炼小手指肌肉。 体验完成作品的快乐，初步尝试简单合作。 活动准备 冰激凌底板3份，范例1份，操作纸若干，各式冰激凌图片，背景音乐。

4、小朋友，你们吃过雪糕吗？喜欢吃吗？为什么？你们都吃过什么样的`雪糕？什么味道？什么季节吃雪糕？为什么要在这个季节吃？吃到嘴里有什么感觉？小结：雪糕是冰镇食品，味道很多，吃到嘴里很凉爽，夏天吃可以降温。

5、．自由选择自己喜欢的方式制作冰淇淋，体验成功的喜悦。

6、幼儿园小班手工教案：冰激凌 教学目标 尝试用正确的方法沿直线撕纸。发展手眼协调的能力，锻炼小手指肌肉。教学准备 冰激凌底板3份，范例1份，操作纸若干，各式冰激凌图片，背景音乐。