幼儿园自制玩具优秀教案,幼儿园自制教玩具目标

这是幼儿园自制玩具优秀教案,幼儿园自制教玩具目标，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园教师自制教玩具欢乐跳跳跳活动教案

制作区安全巡视、人员协调：医疗：摄像、照相、信息：各班家委会成员以及在园教师，活动后照片汇总至指定教师处。

幼儿园中班游戏活动教案(精选11篇) 作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？下面是我精心整理的幼儿园游戏活动教案，希望对大家有所帮助。

在新教学理念中，我们越来越感到活动在幼儿 教育 中所具有的重要功能和作用，以下是我精心收集整理的幼儿园创意活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园创意活动方案1 活动背景 母爱是世界上最伟大的爱。

幼儿园大班开展游戏可以通过各种跳跃活动，发展跳跃能力，培养良好的合作能力，促进相互的交流与协作，激发幼儿主动参与体育的兴趣。以下是我整理的幼儿园大班游戏活动教案五篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。

幼儿园自制教玩具制作100种,100种用竹子做的玩具

1、幼儿园自制教玩具有这些：趣味保龄球套套圈、小猫钓鱼、刷画玩具、快乐星球、图形变变变、灌篮高手、为图形宝宝找家、排排队、瓢虫爬爬爬、铺小路、梅花桩、百变魔块、多功能操作箱等。

2、首先截取一节竹子，要大点的，如下图所示。然后在竹子上画出箱盖图形，如下图所示。再用手电钻在图形上掏出形状，如下图所示。打开竹子盖子，如下图所示。用砂纸打磨竹子直到光滑，如下图所示。

3、准备好纸盒、彩纸、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶。在主体盒上用彩笔画出瓢虫形状，再用壁纸刀刻一下，接着把彩纸用双面胶粘到纸盒上。再用彩纸剪出孩子常见的图形，比如圆形，心形等就可以了。

4、竹蜻蜓。竹蜻蜓，是用竹子制作而成的。削两根竹片，一根削成扁平的，一个削成圆的，在扁的中间位置钻一个孔，把圆的插在孔内，竹蜻蜓就做好了。

5、除此方法外，还可利用雪碧瓶的底部(去掉底托)与瓶的上部，用类似方法制作。三，水上莲花 这是一种非常受幼儿欢迎的玩具，在小中大三个年段中都可以投入。制作材料：乒乓球，泥工板。

幼儿园手工小青蛙的教案

小朋友们，你们想一想，青蛙小时候是什么样子的。(大脑袋，小尾巴，青蛙小时候叫蝌蚪)听故事《小蝌蚪找妈妈》品德教育：小青蛙是捕捉害虫的能手，我们小朋友要爱护青蛙，保护青蛙。

引导幼儿欣赏小青蛙折纸成品，引发幼儿的兴趣。 师：看，这些小青蛙多可爱呀！你最喜欢哪一个小青蛙？为什么喜欢它？ 师：你看到了什么样的小青蛙？它们是怎样折出来的？你想折一个小青蛙吗？ 鼓励幼儿探索小青蛙的制作方法。

玩一玩播放动画画面小青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去，激发幼儿兴趣。引出课题。老师给每组幼儿投放折好的小青蛙，问幼儿：你喜欢吗？快来和它们一起游戏吧。

启发引导幼儿总结青蛙外形特点。师：青蛙的头和身体象一个什么形状？幼：三角形。师：青蛙有几条腿。幼：青蛙有四条腿。师：青蛙的四条腿都是在身体两侧的，两条在前，两条在后。

幼儿园教案小青蛙1 活动目标：亲近自然，喜欢小动物。初步了解青蛙的生活习性。知道小青蛙是有益的`，要爱护青蛙。

活动目标 学习用几何图形画青蛙的方法。发展观察力以及大胆作画能力。提高参与美术活动的兴趣。活动准备 范画一幅、纸、彩色笔。活动过程 （一）导入活动，引起幼儿的兴趣。

30种幼儿园自制教玩具制作(图文教程)

1、首先准备纸盒三个、纸杯四只、薯片筒四个、瓶盖若干、筷子若干、及时贴、双面胶等。先用色彩鲜艳的及时贴把纸盒包装好，之后用双面胶把两个纸盒固定，一个可以作为底托，另一个当作篮柱，并且贴上数字。

2、自制小猫钓鱼 先取一个衬衣盒，衬衣盒的底儿平放，然后将盒盖立起来做背景，上面还可以用图案装饰一下。

3、在幼儿园可以教孩子制作一些玩教具，能够增进师生的感情。适合幼儿园自制玩教具有很多，下面介绍3种幼儿园自制玩教具，分别是刷画、灌篮和排队。刷画 材料：塑料薄膜卡纸、纱布、小牙刷、水彩、画纸。

幼儿园小班手工课教案详案

幼儿园小班手工课教案详案（一） 活动目标 试均匀撕纸的手工方法，并能准确的贴在固定的范围内。加强对红、黄、蓝三种颜色的感官认知，并学会按对应的方法粘贴画。

鼓励幼儿大胆制作，对于有困难的幼儿，教师给予及时的帮助。

幼儿园小班手工制作教案1 【活动目标】探索学习用十字对插的方法制作立体小盆栽。尝试简单的涂色游戏，愿意用颜料为小花涂色。提高手工制作的兴趣。

模特秀《The wagic key》，激发幼儿的兴趣。

幼儿园小班手工教案1 活动背景 撕纸是小班幼儿很喜欢的一种活动，它不仅能锻炼手部肌肉的精细动作，还可提高手眼的协调性，纸被撕碎时发出的声音以及撕后的形状能引起他们极大的兴趣。

幼儿园教师自制的玩教具教学活动案例

幼儿园自制玩教具，是一种教学或辅助教学的用品，它是成人(教师)根据教育需要和幼儿发展需求，对各种自然资源和材料，进行收集、分类、加工、改造、组合，重新进行玩具教育因素设计后的产物。

作品展示 幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友 “圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。 幼儿园教学活动的方案设计 篇5 切西瓜 活动目标： 学习围圆圈追逐跑。 能在教师的帮忙下，进行自主游戏。

自制玩教具对每个幼儿教师来说都不陌生，它是幼儿教师必备的一项基本功。它既可以运用与教育教学，又可以对孩子进行热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境意识的培养。利用废物避免污染，充分利用它们来进行环保小制作。

制作者利用身边的材料，因地制宜地制作具有地方特色、反映民俗风情的玩具，能节约资源、节约经费，弘扬民族文化。 下面我结合全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动中的优秀作品案例，来阐述幼儿园自制玩具在教育实践中的运用。

为全面贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提高街道各幼儿园教师自制玩教具的水平，充分发挥自制玩教具在幼儿园教育与游戏活动中的作用。X月X日下午，XX玩教具评比在XX中心幼儿园举行。