小猪睡觉幼儿园教案,小猪睡觉小班公开课教案

这是小猪睡觉幼儿园教案,小猪睡觉小班公开课教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班教案动物是怎样睡觉的

(1)教师设置情境交代游戏规则：天黑了，有的小动物要睡觉了(播放抒情轻缓的音乐)，小朋友模仿动物睡觉，睡觉时必须安静。天亮了(播放欢快的音乐)，小动物们赶紧起床了。(2)教师组织游戏，播放音乐。

动物睡觉中班科学活动教案1 活动名称：动物睡觉 活动目标：探索动物睡觉的秘密，并大胆尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。知道人睡觉的卫生常识，懂得养成良好睡眠习惯的重要性。

请幼儿戴上藏子凳子下面的胸饰，并变成对应动物，引导幼儿完整的

探索动物睡觉的秘密。尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。引导幼儿初步掌握日常生活中的动物睡觉习性。活动准备：提前请家长协助搜集有关动物睡眠的资料 动物睡觉的碟片。

看教师准备好的动物睡觉的图片。请幼儿看图小结各种动物的睡觉方式：丹顶鹤单腿站着睡觉，猫头鹰睁一只眼闭一只眼睡觉，蝙蝠倒挂在岩壁上睡觉，蛇盘在身在睡觉，马站着睡觉。

活动目标：了解动物睡觉方式的不同。尝试用肢体动作表现动物不同的睡觉方式。产生对动物睡觉方式的探索兴趣。

幼儿园中班科学动物睡觉教案

动物睡觉中班科学活动教案1 活动名称：动物睡觉 活动目标：探索动物睡觉的秘密，并大胆尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。知道人睡觉的卫生常识，懂得养成良好睡眠习惯的重要性。

中班科学《动物怎样睡觉》教案1 设计背景：动物一直是孩子们的朋友，中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关动物的外形、习性及生活方式，很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势。

提前了解常见动物的名称、睡觉姿势等生活习性的相关经验。 故事课件《小猴学动物睡觉》、地垫若干。 活动过程： 交流分享已有经验，引出活动主题。 请幼儿交流自己的调查发现，说一说自己发现的常见动物睡觉姿势。

活动目标：了解动物睡觉方式的不同。尝试用肢体动作表现动物不同的睡觉方式。产生对动物睡觉方式的探索兴趣。

以下是我帮大家整理的小动物怎样睡觉教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 小动物怎样睡觉教案1 活动目标 初步了解几种动物睡觉的方式。 能用较完整的语言表达。 活动准备 课件、投影。

幼儿园科学睡眠教案1 目标：理解作品中的事情和人物形象，学习作品的语言。感受作品中小熊和妈妈之间的情感，体会母子间的爱和默契感。准备：大图片一套。录音机和故事磁带。

幼儿园《小猪睡觉》教案

(1)我们一起来唱一唱小猪睡觉的事。(跟教师学唱并练习咕噜噜噜噜的乐句) (2)小猪想请你们唱歌，这次我们唱时，把小猪打呼的声音唱的响一点。 (3)小猪打呼噜的声音真响，这次我们摇着猪宝宝来唱一唱。 5。

幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动设计背景 唱歌、跳舞都是孩子喜欢的，在音乐中孩子更能放松愉悦的学习。我根据孩子这一特性选择了这首《小猪睡觉》。

(播放梦幻曲)，幼儿抱着熟睡的娃娃出活动室，结束活动。 幼儿园小班睡觉教案 篇2 活动设计背景 唱歌、跳舞都是孩子喜欢的，在音乐中孩子更能放松愉悦的学习。我根据孩子这一特性选择了这首《小猪睡觉》。

幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动目标 通过情境理解散文诗内容，大胆表述自己的想法。 初步学习朗诵诗歌。 感知诗歌所表达的温磬、甜美的意境，体验相互关爱的情感。 活动准备 录音机、磁带。

探索动物睡觉的秘密。 尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。 【活动准备】 动物睡觉的课件。 歌曲《小猪睡觉》的音乐，轻音乐两首。 【活动重难点】 了解不同动物的睡觉方式，并用动作表现。

幼儿园小班睡觉教案

幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动目标：通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。

幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动目标 在睡午觉时，能把脱下的衣裤鞋子，较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡，加强保暖。 逐步养成良好的午睡习惯。 活动准备： 寝室环境布置“怎样午睡好” 布娃娃一个。

小结：小鹿闹闹昨天睡得晚了是黑眼圈不漂亮；小老虎皮皮睡觉爱要奶嘴是翘嘴巴不漂亮；小狗豆豆睡觉爱趴着是青紫色的嘴唇不漂亮。

幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动目标 在睡午觉时，能把脱下的衣裤鞋子，较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡，加强保暖。逐步养成良好的午睡习惯。活动准备：寝室环境布置“怎样午睡好”布娃娃一个。

幼儿园小班睡觉教案 篇1 【活动目标】 1了解睡觉时要注意的事项：不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不妨东西到嘴巴里等。 培养幼儿良好的午睡习惯。 【活动准备】 摇篮曲音乐，幼儿用书画面。 娃娃家游戏玩具若干。

中班音乐教案范文:小猪睡觉

1、小班音乐小猪睡觉教案及反思1 活动设计背景 唱歌、跳舞都是孩子喜欢的，在音乐中孩子更能放松愉悦的学习。我根据孩子这一特性选择了这首《小猪睡觉》。

2、肢体各节奏的配合，让幼儿能够边听音乐边做肢体动作。 活动准备 PPT《小猪睡觉》，各种打击乐器，小猪扮演者。

3、复习歌表演《小猪睡觉》 幼儿复习歌表演《小猪睡觉》。提问：小猪住在那里？(引出歌词：小猪在农场里，同时出示农场背景图，以及小猪) 教师引导幼儿说出小猪的叫声：噜噜。 学唱新歌。 (1)幼儿学唱小猪的叫声。

4、(一)复习歌表演《小猪睡觉》 幼儿复习歌表演《小猪睡觉》。提问：小猪住在那里？(引出歌词：小猪在农场里，同时出示农场背景图，以及小猪) 教师引导幼儿说出小猪的叫声：噜噜。 (二)学唱新歌： (1)幼儿学唱小猪的叫声。

5、幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动设计背景 唱歌、跳舞都是孩子喜欢的，在音乐中孩子更能放松愉悦的学习。我根据孩子这一特性选择了这首《小猪睡觉》。

6、以小客人做客导入活动：(播放歌曲《小猪睡觉》)小朋友们，今天我们班来了一位小客人，你想知道它是谁吗？ (小猪) 你听一听它在干什么？它是怎样睡觉的？(闭上眼睛睡觉，大耳朵扇扇，小尾巴摇摇。