爱心蛋糕幼儿园教案,爱心蛋糕幼儿园教案反思

这是爱心蛋糕幼儿园教案,爱心蛋糕幼儿园教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班下册十个生日蛋糕教案

师：你们都喜欢吃蛋糕吗？蛋糕有什么形状和口味的？我 也特别喜欢吃蛋糕，还开了一家蛋糕店，请你们尝尝我做的蛋糕 (出示蛋糕)。

小蛋糕幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标：学会利用沥糊画的方法来简单构图。学会欣赏作品中的色彩美。促进手指与手腕的协调配合，促进灵活性。

餐巾纸，水，颜料，生日蛋糕餐碗，糨糊，教师事先做好的纸浆蛋糕。各式各样的蛋糕图片（以草莓蛋糕为主）。故事《给熊奶奶过生日》。【活动过程】欣赏故事，导入活动。欣赏故事《给熊奶奶过生日》。

小蛋糕幼儿园小班美术教案

小蛋糕幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标：学会利用沥糊画的方法来简单构图。学会欣赏作品中的色彩美。促进手指与手腕的协调配合，促进灵活性。

●事先制作完成的成品裱花蛋糕一个，教师示范用的蛋糕一个（略大于幼儿的），幼儿制作用的小蛋糕。●奶油装袋人手各一份。●切好的小水果若干（如小番茄、葡萄）：擦手用的毛巾幼儿人手一块。

(1)出示范例纸浆蛋糕。(2)引导幼儿观察纸浆蛋糕的特别之处，想象它的制作方法。(3)探索用纸浆变奶油，制作纸浆蛋糕。制作奶油的步骤：准备纸一浸湿餐巾纸并捣碎一准备糨糊一纸浆和糨糊混合一添颜料斗准备底板。

谈话。小朋友吃过蛋糕吗？吃过什么样的蛋糕呢？蛋糕上都有些什么？引导幼儿说说蛋糕是什么样的？自己最喜欢蛋糕的哪一部分？小结：蛋糕有各种各样的，都很漂亮，有的蛋糕上面有各种各样的水果、巧可力等。

蛋糕幼儿园中班教案

他们把蛋糕给外婆送去了，外婆吃了蛋糕之后会有什么样的感觉呢？(外婆哈哈大笑，感觉很快乐。) 如果你也要给熊外婆过生日，你会送给她怎样的蛋糕呢？想一想，说一说。

中班综合教案：爱心蛋糕1 活动目标：理解小老鼠为妈妈过生日的有趣情节，感受爱妈妈的温馨情感。用自己喜欢的方式装饰蛋糕，体验为妈妈做事的快乐。

观察画面，理解故事，引导幼儿感受小老鼠们关爱妈妈的情感。培养幼儿专心听故事的习惯和语言的表达能力。用自己喜欢的材料制作生日礼物。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

幼儿园第二块蛋糕教案

老虎拿到第二块蛋糕后怎么样了？从哪里看出蛋糕很难吃？老虎越吃越生气，越吃越生气，最后怎么样了？（感受火冒三丈。）这只狐狸真是自作自受、得到了该得的报应。

用数学语言描述每种“蛋糕”的特征 请幼儿看挂图，观察上面的蛋糕。

引导幼儿大胆添画出各种自己喜欢的水果，并涂上好看的颜色。培养幼儿对美术活动的兴趣。活动准备：蜡笔，幼儿活动材料《美术》第5页。活动过程 谈话。

幼儿园小班《蛋糕》教案

小蛋糕幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标：学会利用沥糊画的方法来简单构图。学会欣赏作品中的色彩美。促进手指与手腕的协调配合，促进灵活性。

谈话。小朋友吃过蛋糕吗？吃过什么样的蛋糕呢？蛋糕上都有些什么？引导幼儿说说蛋糕是什么样的？自己最喜欢蛋糕的哪一部分？小结：蛋糕有各种各样的，都很漂亮，有的蛋糕上面有各种各样的水果、巧可力等。

·开生日会，共同分享蛋糕。——小朋友的蛋糕太美了，我们一起开个生日会吧！（大家齐唱 《生日歌》，吃蛋糕）活动延伸：●将操作材料投放到娃娃家的小厨房，幼儿继续在区域中体验制作、装饰蛋料糕的游戏。

出示范例纸浆蛋糕。引导幼儿观察纸浆蛋糕的特别之处，想象它的`制作方法。探索用纸浆变奶油，制作纸浆蛋糕。制作奶油的步骤：准备纸一浸湿餐巾纸并捣碎一准备糨糊一纸浆和糨糊混合一添颜料斗准备底板。

小班语言草莓蛋糕教案1 活动名称：草莓蛋糕（小班）活动目标：在故事情境下学念草莓歌，愿意参与故事情境的模仿 体验买草莓、做草莓蛋糕的快乐 帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。

幼儿园中班《最好吃的蛋糕》教案

1、师：为什么鼠妈妈说这是她吃过的世界上最好吃的蛋糕。师：老师告诉你们这个故事的题目就叫“最好吃的蛋糕”。幼儿自主阅读“好吃的蛋糕”。

2、(2)轻奶酪蛋糕：轻奶酪蛋糕在制作时奶油奶酪加得比较少，同时还会用打发的蛋清来增加蛋糕的松软度，粉类也会加得很少，所以轻奶酪蛋糕吃起来的口感会非常绵软，入口即化。

3、出示图片一（蛋糕图片）：快来看，这是什么？（生日蛋糕）好漂亮的生日蛋糕呀！我们在什么特殊的日子会吃生日蛋糕呢？（过生日）对了，那我们一起来看看今天是谁过生日。