彩虹教案幼儿园,彩虹教案幼儿园大班

这是彩虹教案幼儿园,彩虹教案幼儿园大班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿小班彩虹教案

1、幼儿小班彩虹教案范文集合3篇1 目标：尝试彩虹船的多种玩法，并练习负重手脚着地屈膝爬的动作。培养幼儿动作的灵敏性、协调性和坚持性。培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。初步培养幼儿体育活动的兴趣。

2、小班语言教案：彩虹 篇1 活动目标 培养幼儿的观察力，想象力，感受彩虹的气势美。 发展幼儿的语言表达能力。 能分析故事情节，培养想象力。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

3、篇一：小班美术《画彩虹》教案 活动目标：观察、欣赏彩虹的形状和色彩，感受大自然的美，激发涂画彩虹的兴趣。学习用红、橙、黄、绿青、蓝、紫等色彩涂画彩虹。学习耐心、有序地进行操作。培养细致的工作态度。

4、让幼儿尝试用多种颜色长条并排摆放成彩虹。以下是我为大家整理的小班美术泥工教案《美丽的彩虹》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。【活动目标】学习用橡皮泥搓成长条的技能。尝试用多种颜色长条并排摆放成彩虹。

5、C. 户外活动教案穿越彩虹小班 活动目标： 根据老师的动作和指令玩游戏。 体验与同伴游戏的快乐版。 培养幼儿对权体育游戏的兴趣。活动准备： 大彩虹伞一个活动过程： 出示彩虹伞，激发幼儿游戏的兴趣。

6、认识彩虹。师：小田鼠奇奇和小老鼠米米有一个约定，他们要去湖边看彩虹。师：米米问奇奇，彩虹是什么样子的`？小朋友们你们知道吗？幼儿自由师：拱形，像小桥。

彩虹幼儿园小班语言教案

一为什么他会想到用花做彩虹？ 一像彩虹一样的花应该有几种颜色呢？ ②出示小花，请幼儿粘贴制作成彩虹小花。 一今天这里也有许多小花，你们也能搭出鲜花彩虹桥吗？ ③作品展示。

(1)在音乐的伴奏下幼儿自由尝试，探索彩虹船的多种玩法，教师启发引导。(2)幼儿介绍自己的玩法，引出“小乌龟”爬。

E. 幼儿园小班科学发现彩虹色 幼儿园，旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。

大班科学人造彩虹教案

活动过程： 产生兴趣。――有个小朋友在雨过天晴的日子里看到过一条美丽的彩虹，可是它一会儿就消失了。这个小朋友感到很遗憾。他就非常想要一条属于自己的彩虹。――启发幼儿为这位爱彩虹的小朋友想办法。

大碗里装上水，将镜子斜放在碗里，让阳光透过水照在镜子上并反射到白墙上，能看到七色的彩虹。教师引导幼儿一边观察一边讨论光的颜色。实验二：吹泡泡。

幼儿互相欣赏制造的“人造彩虹”与同伴交流着自己是用什么材料制造“彩虹”的，并用语言总结、演示自己的实验过程。在看看、说说、做做中进一步了解到彩虹这一现象的由来，（五）延伸活动。

彩虹中班美术教案

1、彩虹中班美术教案 篇1 活动目标 感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配。 了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩画出彩虹桥，并添加相关的背景。 能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。

2、请幼儿选择油画棒、颜料、棉签、水彩笔等自己喜欢的绘画材料绘出彩虹。将彩虹纸剪成云朵布置活动室或引导幼儿画出彩虹后添画景物。

3、感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配。 了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩画出彩虹桥，并添加相关的背景。 能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。 活动准备 经验准备 欣赏过彩虹。