当前位置:首页 > 小班教案 > 小班科学教案

小班科学活动不同的蛋教案反思

日期:2019-12-13来源:幼儿园学习网

小班科学活动不同的蛋教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,引导幼儿运用感官,探索了解蛋的形状、结构,积累有关蛋的知识经验,初步培养幼儿比较、判断能力,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看不同的蛋教案吧。

小班科学活动不同的蛋教案反思


   活动目标      
  1、引导幼儿运用感官,探索了解蛋的形状、结构,积累有关蛋的知识经验。      
  2、初步培养幼儿比较、判断能力。      
  3、初步培养幼儿与同伴分享的意识。  
  4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
  5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
    
  活动准备      
  1、让幼儿自己从家里带来各种各样的蛋,将蛋藏在教室四周的树林里。      
  2、一只不透明的大布袋内装鸭蛋、鸡蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等。      
  3、人手一只塑料碗,每桌中央放一空碗、擦手巾。      
  4、将幼儿家长、教师收集的有关蛋的图片布置在活动室墙上。   
  
  活动过程      
  (一)玩一玩      
  1、看看摸摸猜口袋      
  教师:你们猜猜看口袋里装了什么?(启发幼儿运用视觉、触觉来猜)      
  2、教师逐一出示口袋中的蛋宝宝,让幼儿数数有几只并说出蛋的名称      
  3、找找蛋宝宝      
  让幼儿自由到树林边找蛋宝宝,互相看看比比。      
  教师:你找的是什么蛋?什么蛋宝宝大?什么蛋宝宝小?     
 
  (二)试一试      
  1、引发吃蛋的愿望      
  教师:你喜欢吃蛋吗?要吃到蛋先要做什么?(提醒幼儿将剥掉的蛋壳放入碗中)      
  2、幼儿自由探索,尝试区分了解生蛋和熟蛋。      
  教师:你们的蛋都可以吃吗?为什么?生的蛋里面是什么样的?熟的蛋里面又是什么样的?      
  3、幼儿讨论交流      
  4、归纳小结   
  
  (三)尝一尝      
  1、让幼儿尝尝熟蛋。      
  2、启发幼儿将熟蛋与别人分享。
     
  (四)延伸教师品尝咸蛋并与几名幼儿分享,      
  提示幼儿:为什么你们吃的蛋有的淡有的咸,那是怎么一回事呀?进一步激发幼儿探索其他蛋的愿望

  活动反思
  本节活动,小班孩子们很活跃,对各种蛋特别感兴趣。唯一缺点就是,这事一节科学课,科学课是让孩子们自己探索、操作的活动。

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号