幼儿园角色饼干店教案,角色游戏饼干屋活动反思

这是幼儿园角色饼干店教案,角色游戏饼干屋活动反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

小班数学教案《饼干商店》

引导幼儿根据动物的嘴巴颜色形状喂饼干。 师：宝宝真聪明把饼干都整理好了，饼干店开业了谁来尝尝好吃的饼干哎，宝宝看谁来了？小猫喜欢吃什么样的饼干呢？(引导宝宝观察小猫的嘴巴)对呀！小猫喜欢吃圆形的绿饼干。

(1)进入游戏情境：小猫开了一个饼干商店，正要进货，我们帮它把饼干送过去好吗？(教师带领幼儿将饼干盘搬到矮柜上排好，作为商店。

我设计的小班数学活动《饼干商店》，是依据新颁布的《幼儿园教育指导纲要》的要求，选择了适合本班幼儿年龄特点，学习特点的活动内容，在面向全体幼儿的同时，注重了幼儿的个别差异，促进不同水平幼儿的发展。

我设计的小班数学活动《饼干商店》，是依据新颁布的《幼儿园教育指导纲要》的要求，选择了适合本班儿童年龄特点，学习特点的活动内容，在面向全体儿童的同时，注重了儿童的个别差异，促进不同水平儿童的发展。

下面是我帮大家整理的小班《食品店》教案，希望对大家有所帮助。 小班《食品店》教案1 教材分析： 《纲要》指出：“幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。数字来源于生活，运用于生活。

(1)请幼儿翻开《幼儿画册》，仔细观察图上小动物的高矮，然后看清排列的标记，从不干胶纸上揭下小动物，贴在相应的位置上。 (2)鼓励幼儿相互检查，与同伴分享、交流自己的经验。

幼儿园小班数学教案:《饼干店》

1、幼儿园小班数学教案《饼干店》1 活动目标：在正确感知图形的基础上，学习按图形的某一特征(形状、颜色)进行分类。培养幼儿边操作边讲述的习惯，学习说：“我把×形×色送给你吃”。

2、(1)进入游戏情境：小猫开了一个饼干商店，正要进货，我们帮它把饼干送过去好吗？(教师带领幼儿将饼干盘搬到矮柜上排好，作为商店。

3、我设计的小班数学活动《饼干商店》，是依据新颁布的《幼儿园教育指导纲要》的要求，选择了适合本班幼儿年龄特点，学习特点的活动内容，在面向全体幼儿的同时，注重了幼儿的个别差异，促进不同水平幼儿的发展。

4、小班《食品店》教案1 教材分析： 《纲要》指出：“幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。数字来源于生活，运用于生活。认识数字并理解其意义是为以后学习好科学打好基础。

5、小班说课稿 篇1 教材 我设计的小班数学活动《饼干商店》，是依据新颁布的《幼儿园教育指导纲要》的要求，选择了适合本班儿童年龄特点，学习特点的活动内容，在面向全体儿童的同时，注重了儿童的个别差异，促进不同水平儿童的发展。

小班《食品店》教案

是三角形的，老师把他拍了下来今天和你们一起来分享(继续看PPT，出示各种各样的三角形物品)A钟表店B食品店C帽子店...幼儿园小班教案 篇7 设计背景 刚入园的小班幼儿，刚刚进入集体生活，对家人还有强烈的的依赖心理。

小班语言教案：美味食品车4 教材分析： 《美味食品车》：通过一些小动物们在得到自己喜爱吃的食物时，首先能想到与家人同享，表现了他们心中有他人、愿意与人分享的品格，为孩子们树立了榜样。

那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班教案6篇，希望能够帮助到大家。