拼音dtnl教案优秀教案幼儿园,汉语拼音dtnl教案

这是拼音dtnl教案优秀教案幼儿园,汉语拼音dtnl教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园拼音公开课教案

1、能区分声母、韵母、两拼音节和三拼音节。 幼儿分成男孩、女孩两组进行游戏。

2、幼儿园拼音公开课教案 篇1 教学目标 学习声母z的读音、写法、让幼儿书写规范，读标准。 要求幼儿掌握声母z与单韵母的拼读。 寓教于乐，培养幼儿观察能力、参与表现能力和形象思维能 力。

3、幼儿园拼音公开课教案 篇1 教学目标 学习声母z的读音、写法、让幼儿书写规范，读标准。 要求幼儿掌握声母z与单韵母的拼读。 寓教于乐，培养幼儿观察能力、参与表现能力和形象思维能 力。

4、下面是我为大家整理的幼儿园拼音《ang eng ing ong》的公开课教案设计，希望对你们有帮助。 《ang eng ing ong》教案设计篇一 教学要求： 学会后鼻韵母ang 、eng ，读准音，认清形，正确书写。

学会dt两个声母幼儿园大班拼音教案

区别bp两个声母的认读和书写。 声母和韵母的拼读。 教具准备： 课件、拼音大转盘、奖品：小博士帽。 课时划分：两课时。

学会d t两个声母，能读准音，记清形。学习d t与单韵母的拼音。能够看图说一句完整的话。教学过程：（一）复习检查。

温习拼读两拼音节和三拼音节。起源把握两拼音节和三拼音节的拼读要领。两拼音节：声母轻，韵母重，两音相连猛一碰。三拼音节：声轻介快韵母响，三音连读很顺当，一二三，一路拼，拼成一个音。

汉语拼音dtnl教案

认识dtnl四个声母并学会他们的写法。 学会dtnl的拼读，并熟练掌握。

教学声母d、t、n、l和单韵母拼读音节，要引导学生用学过的拼音方法反复练习，熟练拼音。教师以d—e→de为例，边示范拼读，边讲解拼音方法。学生反复练习拼音之后，教师出示音节da、di、du供学生巩固。

学会4个声母d t n l，能够读准音，认清形，正确书写。继续学习拼音读写方法，学习看图读带调音节和拼音词。教学重点，难点： 掌握d t n l 的发音。

抽读声母卡片“dtnl”。 抽读单韵母卡片“aoeiuü”。 读带调的单韵母：“áǎīíǚùúǘ” 用游戏的形声学习“dtnl”与单韵母相拼的音节。

dtnl教学设计

1、(生：dtnl)我们还给dtnl介绍了很多新朋友，你们一定好记得他们是怎么读的，还要搞清楚bd、ft、mn，可不能弄错了。

2、学习声母d t n l的书写 小朋友真棒，不但会读声母dtnl，还能借助图画记住他们的形状了。要是能把字母宝宝写正确写美观就更好了。现在我们回顾一下四线三格。上格 中格 下格。

3、认识dtnl四个声母并学会他们的写法。 学会dtnl的拼读，并熟练掌握。

4、教学声母 d、t、n、l 和单韵母拼读音节，要引导学生用学过的拼音方法反复练习，熟练拼音。教师以 d—e→de 为例，边示范拼读，边讲解拼音方法。学生反复练习拼音之后，教师出示音节 da、di、du 供学生巩固。

5、学会声母dtnl，能够读准音、认清形，正确书写。2 练习用声韵连读的方法直呼dtnl与单韵母组成的音节。3 继续训练四声，能正确读出新学的带调音节和音节词语。4 认识“大、米、土、地”4个汉字。